浅谈以激发学习兴趣来提高学生音乐素质

对于音乐教学，学生接受基本素质训练是提高音乐素质的关键，但是在实际教学当中，学生常常对于一些音乐素质训练感到枯燥乏味，没有兴趣，进而使整体音乐素质教学效果欠佳。因此，不断更新教学形式和方法，激发学生对音乐的学习兴趣，使其产生学习的主动性，对于提高音乐素质和教学效果是十分重要的。为提高小学生的音乐素质，必须从激发学生的学习兴趣入手，因为兴趣、爱好是基础，有了兴趣、爱好，学生们课堂中的主观能动性才能充分地发挥出来，才能很好地促进音乐课的教学效果。特别是低年级学生，由于他们的年龄小，学习的主动性和自觉…     

加强教育科研示范基地建设与管理促进全省教育科研深入发展

在白城一中召开全省首届教育科研示范基地协作研究年会，专门研究如何加强教育科研示范基地的建设与管理问题，这在我省教育发展历史上是第一次。我非常高兴参加这样的专题研究活动，愿意与大家一起共同探讨如何充分发挥教育科研示范基地的作用，带动全省教育科研更加持续、深入健康发展。借此机会，我就教育科研示范基地的建设与管理问题讲几点意见。     

用终身教育理念指导成人高等教育的改革与发展

我国成人高等教育从产生到现在已有半个多世纪的历史,并且经历了形成、发展到体制转型三个发展阶段。成人高等教育若求获得新的生机,必须用终身教育理念来指导改革与发展。为此,要充分发挥企业及其他用人部门在发展成人高等教育中的重要作用,着力构建适应经济和社会发展需要的新型成人高等教育体系,深化成人高等教育教学改革,大力推行以学分制为基础的教学管理制度改革,积极发展以计算机互联网为依托的远程成人高等教育,加强教师队伍建设,建立一支专兼职结合、相对稳定的成人高等教育师资队伍。     

用终身教育理念指导成人高等教育的改革与发展

我国成人高等教育从产生到现在已有半个多世纪的历史，并且经历了形成、发展到体制转型三个发展阶段。成人高等教育若求获得新的生机，必须用终身教育理念来指导改革与发展。为此，要充分发挥企业及其他用人部门在发展成人高等教育中的重要作用，着力构建适应经济和社会发展需要的新型成人高等教育体系，深化成人高等教育教学改革，大力推行以学分制为基础的教学管理制度改革，积极发展以计算机互联网为依托的远程成人高等教育，加强教师队伍建设，建立一支专兼职结合、相对稳定的成人高等教育师资队伍。     

学校劳动实践场所要为建设社会主义新农村服务

2005年12月31日,中共中央、国务院正式颁发了<关于推进社会主义新农村建设的若干意见>.这是继2004年以来,中央连续第三年制定有关推动"三农"工作的"一号文件",也是我国改革开放和全面建设小康社会的一件大事.正如胡锦涛总书记在去年省部级主要领导干部专题研讨班上明确指出的那样:"‘三农’问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题","全面建设小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村",建设社会主义新农村是"从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大历史任务",是全面实现现代化建设的国家战略.我省已公布了<2006-2020年社会主义新农村建设实施纲要>.2006年,是实施"十一五"发展规划的开局之年,也是建设社会主义新农村的开局之年,做好今年的各项工作,意义重大.     

论体育教学中中学生创造思维的培养

素质教育的最大特点是培养学生全面发展，将学生培养具有健全人格、高素质体质和较高科学文化知识。就中学体育而言，除全面贯彻党的教育方针外，还应努力发挥体育教学的特有功能，努力培养学生的综合素质，尤其是学生的创造思维，为学生学习文化课和掌握学习的基本技能创造基础。     

对中小学教材管理工作的几点认识

中小学教材管理是地方各级教育行政部门和中小学工作中不容回避的问题，也是社会敏感问题。从长远看，应在现行教育管理体制、图书出版发行体制和社会主义市场经济体制总体框架内稳步探索，认识规律，逐步实现制度化、规范化、公开化、法制化的教材管理，提高管理效能。本文试结合吉林省的实际情况，分析教材工作的发展目标、基本方向和下一步的工作任务等，与同行讨论新形势下的中小学教材管理工作。     

浅谈体育课课堂教学艺术

改进教学方法是提高课堂教学质量的关键。体育课堂教学更要注意教法的改进。要想取得较理想的体育教学效果，除自身要必备较过硬的政治业务素质外，还必须具有高超的课堂教学艺术。     

理顺体制加大投入建设队伍提高质量——吉林省农村教育工作调研报告

改革开放以来，吉林省农村九年义务教育、职业教育、农村教育管理体制改革、农村教育资源优化配置等方面取得显著成效。随着城乡统筹发展和全面建设小康社会目标的推进，在老工业基地的振兴中，吉林省农村教育在改革、发展中面临许多新情况、新问题，需要结合新的实际，把握国家发展大局，遵循教育规律，研究、落实新的工作思路、目标和对策。