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161.
解析几何(精编本)第33页有这样一道题:已知P(-3,3),Q(4,6),线段(PQ)与直线3x+4y-5=0交于点M,求M分(PQ)所成的比. 相似文献
162.
回顾了20世纪中国美育和艺术教育发展和演进的艰难历程,指出美育和艺术教育对推进素质教育,提高全民族文化素质发挥了重要作用,并就新世纪的美育和艺术教育的意义、方法和途径、目标等提出了自己的见解。 相似文献
163.
164.
随着多媒体技术在中学思想政治课教学中的不断推广,其特点和优势日益显著,但是也存在不足之处。本文通过对上海市部分中学的学生和政治教师的抽样调查,在介绍当前中学思想政治课中多媒体课件使用现状的基础上,对多媒体课件在中学思想政治课教学中运用的优势和局限进行分析,并提出相应的使用对策。 相似文献
165.
166.
论消费者知情权及法律保护 总被引:2,自引:0,他引:2
作为消费者各种权利基础的消费者知情权,与消费者其他权利之间存在着密切关系,但对其法律救济途径尚待拓宽。应通过完善行之有效的法律管理手段,对我国消费者知情权保护。 相似文献
167.
互动理论对外语课堂教学的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
一、有关互动理论内容的介绍
互动理论(interaction theory)认为语言习得主要基于学习者参与会话的机会,即环境,这个会话是指说话人为了使谈话得以被理解而不断调整其话语使其达到学习者可理解的信息的过程。前苏联心理学家Vygotsky(1978)的社会文化理论(social cultural perspective)认为,所有认知能力包括语言的发展都是个人间相互作用的结果。其中重要的观念是他的最近发展区(Zone of proximal development),即学习者是在社会互动中,通过各种合作和协作,从水平能力更高的参与者(教师或其他学习者)那里得到帮助来获得认知发展的。 相似文献
168.
秘密是伴随着儿童成长而出现的一种正常现象.然而长期以来,心中有秘密却被视同为心中有"鬼",是需要加以揭露和进行教育的.在这种秘密观支配下的教育行为,往往对儿童的心理造成伤害.教育者要认识到秘密对儿童成长具有的积极意义,给秘密以空间,即给儿童成长以空间.在教育过程中,我们教育者要注意区别对待不同的秘密,保护和尊重儿童的秘密世界. 相似文献
169.
170.
江苏老山山地蝶类生态分布与区系分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文报道了江苏老山山地蝶类8科52属71种,其中凤蝶科7种,绢蝶科1种,粉蝶科10种,眼蝶科11种,蛱蝶科21种,喙蝶科1种,灰蝶科12种,弄蝶科8种,计得江苏省新记录13种。蝶类区系组成中广布种占53.52%;东洋界种类占38.03%;古北界种类占8.45%。由江苏省六大山地相似度分析,老山山地与方山山地蝶类多样性相似度最高。说明老山山地处于昆虫区系古北界与东洋界的过渡区内。 相似文献