从《庆丰年》看赵玉斋的筝曲演奏风格

作为山东筝派的代表人物,赵玉斋以其刚劲的演奏风格表现山东韵味的筝曲。本文试图通过对《庆丰年》的分析来窥视赵玉斋筝曲的演奏风格。     

以静默诉说

我在奥尔汉·帕慕克的小说《我的名字叫红》中读到了这句美文。他写了一个盲人注视雪花飘落,会心地微笑。那句话令我久久无法忘怀。盲人怎么能注视雪花呢？     

武汉、哈尔滨公交站点名对比研究

1词尾比较及特殊站点名来源举例1.1经济方面哈尔滨公交站点名称词尾更加丰富。采用"商厦、商城、商场、商店、广场、市场、厂、饭店、香坊、一百、公司、中心、集团、大厦、店、大酒店、银行"等命名。而武汉则只有"饭店、店、场、厂、苑、坊、中心、铺"等名称词尾。     

浅谈提高中学美术课教学效果与教学过程完整化模式

中学生掌握了一定的美术基础知识和基本技能 ,对于今后从事科研、教学、宣传、建筑和产品设计等许多工作都大有裨益。但是 ,目前大多数学校 ,特别是农村学校 ,把美术置于可有可无的位置 ,还有的学校到了初三、高中三个年级都没有设置美术课。究其原因 ,最主要的是由于目前各类学校的升学考试中 ,除美术专业学校外 ,均不把美术作为考试科目 ,所以 ,无论教师还是学生都对美术课缺乏兴趣 ,面对这种现实 ,如何才能提高中学美术课的教学效果 ,从而不致使学生在今后的工作中 ,因缺少必要的美术知识和技能而懊悔 ,我个人认为 ,可以考虑把美术教学同其他学科的内容有机地结合起来 ,寓其他学科的教学于美术教学之中 ,以其他学科的教学提供美术教学 ,这是提高中学美术课教学效果的一条较好的途径。具体的教学方式可以在实践中探索 ,从我个人的体会看 ,有以下几个方面 :1　把欣赏美术作品的教学同提高学生运用历史资料的能力结合起来美术作品欣赏是美术教学的一个重要内容。美术作品欣赏课的主要任务是通过对美术作品的介绍 ,以加深学生对美术基本知识的认识和提高学生的美术鉴赏水平。另一方面 ,我们可以看到 ,古今中外的大量美术作品 ,表现的内容涉及人类活...     

美国与欧盟食品安全科学监管的比较及启示——以丙烯酰胺为例

频频爆发的食品安全事件在受到国际社会广泛关注的同时,也为食品安全的管理和保障带来巨大挑战。作为负责食品安全的政府机构,必须采取"新治理"措施,依靠科学研究来决定如何构建应对新兴风险,尤其是具备应对各类食源性疾病能力的问题。通过比较美国食品和药物管理局(FDA)食品咨询委员会及欧洲食品安全局(EFSA)对科研机构的监管,重点介绍由于结构和体制的不同对丙烯酰胺事件处理结果的差异,并在一些方面得出对我国的启示和借鉴。     

危害国际民用航空安全犯罪的法律控制

危害国际民用航空安全犯罪是一种严重的国际犯罪,它是破坏国际民用航空秩序、危害国际民用航空安全的犯罪的总称,包括劫持民用航空器、危害民用航空器飞行安全和危害国际民用航空机场安全的犯罪行为。从危害国际民用航空安全犯罪的法源、危害国际民用航空安全犯罪的构成、危害国际民用航空安全犯罪的惩治原则、危害国际民用航空安全犯罪与我国新刑法的关系四个角度对此类犯罪进行分析研究。     

南疆地区核桃叶中总黄酮的测定

采用分光光度法对喀什地区核桃叶中黄酮类化合物的总含量进行了测定.用70%乙醇多次超声提取黄酮类化合物,以芦丁为对照品,NaNO2-Al（NO3）3-NaOH为显色系统,在510 nm处进行分光光度测定,建立标准曲线回归方程A=12.432C+0.019,线性相关系数R2=0.9974,测定结果表明,核桃叶中黄酮类化合物的总含量为0.0346 mg/g.     

英语激励性评价的“两个度”

在小学英语课堂教学中,课堂评价是很重要的,有效的课堂评价能够激发小学生的学习兴趣,调动小学生的学习热情,推进小学生的学习进程.但是,现在的小学英语课堂教学,课堂评价存在内容枯燥、形式单一的现象,没有充分发挥课堂评价本身应有的功能.激励性课堂评价是课堂教学的催化剂,在小学英语课堂教学中,教师要善于运用激励性评价优化课堂教学.本文结合教学实践,论述了小学英语课堂教学中激励性评价的“深度”和“广度”.     

应用型人才培养模式下的“管理会计”课程教学方法改革

“管理会计”课程在教学过程中存在的问题,为我们实现向社会输送应用型管理会计人才的目标设置了障碍.作为高校教师,应基于能力本位对“管理会计”课程进行教学改革,承担起培养应用型管理会计人才的重任.文章从教学方法角度出发,探讨“管理会计”课程的教学改革措施.     

讲究教学策略,提高职高英语教学效率

在职高英语教学中,多数英语教师对教学任务和责任认识比较单一,采用的教学模式和教学理念也不能适应学生发展的需要。为此,要讲究教学策略,提高英语课堂教学效率。