激活德育主体,塑造良好德性

学校教育的目的是为国家培养合格人才。所谓合格人才就是使学生在德、智、体、美、劳各方面的素质都得到发展，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。“德”育位于五育之首，是培养合格人才的重要保障。如何提高学生的德育水平，塑造学生良好德性，是目前教育工作者所面临的一个重要课题。笔者认为，塑造学生良好的德性关键在于创新德育模式，激活德育主体——学生。     

长拳套路演练中保持体力的训练方法

本文用发展最大乳酸和耐受乳酸的训练方法,以及在长拳后半套编排上注意调整和体力分配,去解决后半套体力下降的问题。     

芦沟桥事变中的宋哲元将军

事变前的宋哲元芦沟桥事变前夕的华北,是中国民族矛盾和国民党政府派系矛盾激烈冲突的焦点。处在这个焦点的中心人物就是宋哲元将军。宋哲元是原冯玉祥西北军的主要将领。1931年中原大战,西北军惨遭失败,冯玉祥的部属分崩离析,只有宋哲元仍然留在军中,照料残     

基于三网融合的有线数字电视技术探析

本文基于三网融合背景探讨了有线数字电视技术与方案模式应用服务特征、实践策略,对促进有线数字电视技术应用服务水平的优化提升,打造三网融合优质业务体系,有积极有效的促进作用。     

职业教育中有效教学的反思与创新

1 职业教育教学现状 在我国,职业教育的教学中经常会有这样的现象:教师在授课时除了复习、提问,就是长时间地讲授;学生对纯理论知识大多学习兴趣不高,大量的理论知识的传授会使他们不能理解所学知识,从而产生对学习的厌烦感.     

科学发展观视域下的研究型辅导员培养

研究型辅导员是落实科学发展观的必然要求,建设研究型辅导员队伍需要科学发展观的指导。要加强制度建设,确保辅导员科研_Y-作的可持续发展,保障和鼓励辅导员参加科研;要科学构建科研评价制度。同时,辅导员要充分发挥主观能动性,统筹安排好日常事务性工作和科研工作。要妥善处理好个人研究与集体研究的关系。     

建筑工程参与者的职业伦理培养

随着当代社会的飞速发展,建筑工程项目越来越庞大,耗费大量的自然资源和社会资源,工程师作为建筑工程的实施者,所承担的伦理责任越来越大。从微观建筑工程伦理的角度,探索建筑工程参与者的职业伦理培养问题,已成为当务之急。     

我国东、中、西部体育旅游资源开发现状比较研究

文章采用文献资料法和综合分析法,全面分析比较了我国东、中、西部体育旅游资源的开发现状,指出在我国经济高度发展的今天,旅游业与体育相结合的体育旅游业将作为一个新的经济增长点,推动旅游业与体育产业的共同发展。