全文获取类型
收费全文 | 4748篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 48篇 |
专业分类
教育 | 3220篇 |
科学研究 | 552篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 262篇 |
综合类 | 115篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 598篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 105篇 |
2014年 | 394篇 |
2013年 | 287篇 |
2012年 | 267篇 |
2011年 | 288篇 |
2010年 | 292篇 |
2009年 | 240篇 |
2008年 | 203篇 |
2007年 | 252篇 |
2006年 | 215篇 |
2005年 | 244篇 |
2004年 | 223篇 |
2003年 | 159篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 140篇 |
2000年 | 146篇 |
1999年 | 64篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 79篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 12篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 13篇 |
1963年 | 7篇 |
1956年 | 9篇 |
1955年 | 5篇 |
1953年 | 5篇 |
1929年 | 6篇 |
排序方式: 共有4815条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
上海普通高校本科新专业评估的实践 总被引:4,自引:0,他引:4
随着社会需求和科学技术的发展,高校专业结构的调整步伐随之加快,特别是近几年高校招生规模的扩大,新专业的数量也在不断增加。如何加强新专业教学建设,使其稳步健康的发展,是当前教育主管部门需重视的问题。目前,上海高校共设置全日制普通高等教育本科专业718个,这些专业在总 相似文献
52.
我国高等教育正处在由精英化向大众化过渡的阶段 ,探讨高等教育质量问题具有一定的现实意义和理论意义。本文引入高等教育的知识观概念 ,通过高等教育的课程改革这一中间环节 ,对高等教育知识观、高等教育课程改革和高等教育质量三者的关系进行论述 ,由此阐明高等教育知识观的转变对改善高等教育质量的意义。 相似文献
53.
54.
55.
本文研究了Cu—Cr—Mo/SiO2三元复合加氢催化剂的制备工艺和寿命。结果表Cu—Cr—Mo/SiO2三元复合加氢催化剂的制备工艺稳定可靠,切实可行,各元素含量可社控制.在芳香旋硝基化合物加氢还原的反应中,本催化剂性能较现在工业上所采用的改性单铜催化剂有较大提高,一次寿命负荷超过单铜50%以上,最高达176%. 相似文献
56.
集体合同制度是目前绝大多数国家所广泛采用的调整劳资(劳动)关系的一种劳动法律制度。我国劳动立法对集体合同的主体资格、集体合同的法律效力以及违反集体合同的法律责任等具有争议性问题的规定存在着诸多不足之处,需要借鉴国际公约和发达国家的劳动法律加以完善。 相似文献
57.
高等教育评估过程的种种矛盾是人们在简单性思维下产生的。高等教育评估体系是个复杂体系统,具有整体性、非线性、开放性、自组织性。文章就复杂性视野下高等教育评估的矛盾进行了分析。 相似文献
58.
在重大的体育运动会上帆板运动是司空见惯的,当大家正为健儿们呐喊助威时有没有注意过帆板的运动情况,以及进一步探索帆板的运动原理呢?笔者在亲身观察并咨询了帆板运动员后,分析了帆板的运动原理,并征求了其他老师的意见,行之以文。 相似文献
59.
市场条件下美国大学的评估、认证与人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
在市场条件下,教育如何与时俱进,学校的管理、学校与企业的合作以及及人才培养等方面如何与市场息息相关,以克服学校的惯性,这不仅仅影响到教育的发展,而且影响到国家经济竞争力.美国是发达的市场经济国家,有着高度发达的高等教育,大学葆有活力.为此,记者采访了美国认证协会夏保罗副会长. 相似文献
60.
1 改进目的1 1 中学化学教材中苯的溴代反应的装置、试剂和操作存在下列不足 :1 1 1 液溴与苯的体积比 (1∶2 )过高 :表面积极大的还原铁粉作催化剂 ,反应一旦发生将异常剧烈。若铁粉的用量过多、加入顺序不当 ,有时会使反应液喷出 ,造成事故。1 1 2 实验设计不严密 :剧烈放热挥发出大量溴蒸气 ,长直管冷凝难以充分除去 ,将会对溴化氢的检验产生干扰。1 1 3 尾气吸收不完全 ,逸出的溴蒸气、溴化氢气体等有毒气体会造成教学环境污染 ,影响课堂秩序和师生健康。1 1 4 相对成本高 :用圆底烧瓶作反应器 ,液体用量多 ;还原铁粉需新制而且难… 相似文献