科技社团要积极促进社会团结合作

<正>现代社会是一个高度分化的、充满异质差异的社会,又是一个多层次、多结构、多元素相互依存、相互影响、相互制约的共生社会。社会分化与社会共生,需要社会的分工与社会的团结合作。社会分化与社会团结、社会分工与社会合作都是社会发展过程的动力机制,它们相互兼容并存。当前我国社会正处于急剧的分化时期,社会现象复杂纷呈,特别需要加强团结合作,保障社会和谐发展。     

我们所见的太大

我们无论谁都没有看见过原子,我们甚至没有任何一种内在的感觉能帮助我们想象原子的活动。量子力学和WlJ不准原理的发现表明人类能忍痛抛弃根深蒂固的观点,去发现并接受超出其想象能力的某种事物。(自A.多罗津斯基《T五e ManT五er Would。’t Let Die,纽约,麦克米兰,1965。经允     

N-异辛基吩噻嗪的高效合成与表征

以廉价的吩噻嗪为母体,分别采用一次反应、二次连续反应和二次连续反应加氢化钠三种不同的方法有效地合成了脂溶性异辛基吩噻嗪,并运用傅立叶变换红外光谱、质谱、元素分析、核磁共振谱等手段进行了表征;研究表明采用第三种方法合成产率最高;这为高效合成脂溶性有机中间体进行了有益的探索。     

高考中三种碰撞模型综述

回顾历年高考物理力学中碰撞问题,不难发现有三种典型的碰撞模型,即弹簧连结体在弹簧伸缩过程中的碰撞模型;不可伸缩的绳连结体在绳从松驰到绷紧过程的碰撞模型;木板(或小车)与小物块相对运动的模型.这三种典型的模型一般情况下在不受外力或内力远大于外力情况下动量是守恒的,但其碰撞过程各有     

高校计算机基础教学中存在的问题及应对措施

面对计算机技术的发展和中小学计算机基础知识教育的普及,高校计算机基础教育中存在着课程设置不合理,教学方式单一及考核方法落后的问题.本文对高校计算机基础教育中存在的诸多问题进行详细剖析并探讨应对措施.     

三点导读

如何才能真正地培养学生语文自主学习能力呢?时下，各种“策略”甚多，大多是某一学习点上的个别操作策略．但几乎都忽视了语文自主学习能力培养的整体性特点，缺乏一个全程的渐进的自主学习系统。鉴于此，笔者在实践中探索构建了“五自”策略，现不揣浅陋，就教于方家。     

初中语文教学中学生阅读能力的培养策略

随着新课程改革教育理念的逐步渗透,初中语文教育的目标也不再单纯地是让学生掌握语文知识基础。教师希望学生能学会运用语文知识,并且自主思考语文阅读内容的内涵。根据目前的教学情况来看,大多数学生在学习语文时,总是产生机械化阅读的现象,这不仅不能使语文阅读的教学效果达到所预期的目标,还会对学生的自主探究积极性造成不良影响。所以教师应当重视这一问题,在语文教学中培养学生的语文阅读能力。本文将展开讨论着重探究初中语文教学中学生阅读能力培养的重要意义和具体策略。     

论藏医尿诊的科学性与使用价值

本文对藏医尿诊原理、理论、诊断标准、注意事项进行综述，并为抢救和发展藏医尿诊技术的研究和发展提出了研究思路。为进一步研究藏医尿诊提供一些参考。