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广西普通高校继续教育的调研报告 总被引:1,自引:1,他引:0
广西成高教育专业委员会调研组 《广西广播电视大学学报》2008,19(4):21-26
本报告基于对广西大学、广西师范大学、广西医科大学等全区十所普通本科院校的继续教育现状进行的调查研究数据,对广西普通高校继续教育现状、办学经验和存在的主要问题进行分析,从推动我国继续教育发展和区内高等教育和非学历培训发展的角度提出了具体建议. 相似文献
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以热表面电离质谱计为分析手段,采用6Li稳定同位素示踪了爆炸过程中放射性气溶胶粒子悬浮、沉积和在毛细管中扩散行为。实验结果表明:爆炸后100h,气溶胶粒子悬浮份额占10-5;沉积量占绝大多数,且各部位沉积量存在明显差异;即使在无压力推动下,仍明显观察到了气溶胶粒子在毛细管中的扩散,对于d25μm×2cm 毛细管通道而言,穿透率为1.5×10-10 / h。研究结果对于正确评估放射性气溶胶粒子在爆炸过程中的行为有一定的价值。 相似文献
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《高等农业成人教育办学模式的研究》课题组 《现代教育科学》2000,(Z1)
高等农业成人教育是高等教育的重要组成部分,主要由独立设置的成人高等农业院校和普通高等农业院校的成人教育学院等机构来承担。改革开放20多年来,高等农业成人教育为国家培养了大批专门人才,对于促进经济和社会发展曾发挥了重要作用。面对21世纪对高等农业成人教育提出的更高要求,我们于1998年正式向省教委申报立项了《高等农业成人教育办学模式的研究》课题,对建立既与普通高等农业教育密切相关,又有别于普通高等农业教育,能充分体现融当代成人学历教育、继续教育和各类培训教育为一体的新模式,进行了为期两年多的研究与… 相似文献
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“问题解决教学”的实验报告 总被引:6,自引:1,他引:5
“问题解决教学”的研究课题组 《教育探索》2000,(4):31-33
一、实验的提出数学教育对于国民素质的提高具有重要作用,在义务教育中占有特殊的地位,这已在人们的思想中形成共识。通过对有关教育资料分析,目前我国的基础教育中的数学教育在向素质教育转轨中,各地区、各学校程度不同地存在着以下三个突出问题:1.对数学素质教育理论的研究和学习认识不到位基础教育中的数学素质教育是针对应试教育提出的,是作为一种教育改革的尝试。这就要求中学教师在进行数学素质教育过程中,高度重视数学素质教育理论的研究和学习,确立良好的数学素质教育思想和观念,并在日常的教育教学中运用这些教育教学思想,在正确… 相似文献
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