基于会计利润与经济利润的探讨

经济利润与会计利润存在着差易,计算方法不同。企业选择经济利润或会计利润作为评价投资收益的指标,一般存在着不同的结论。因此本文选择会计利润与经济利润作为研究对象,探讨会计利润与经济利润的特点、差异,选用一个案例加以说明。     

矛盾概念的传统文化诠释

矛盾概念并非只是马克思主义所独有,在中国先秦时期的《韩非子》中早就提到了矛盾的故事,在《易经》、《老子》等古代著作中都有对矛盾概念的各种不同的理解。矛盾并非舶来之品,实乃中国土生土长的智慧源泉。     

乡村行政管理一体化系统

本系统结合各地方村干部的使用需求,主要运用 VB、NET,SQL Server2005数据库等技术,遵循软件开发原则和数据库系统开发方法,分别从需求分析、功能介绍、数据库设计、使用说明、相关开发技术、流程图等角度展开讨论.从各乡村干部办公需要的实际出发,设计、开发出乡村行政管理一体化系统,并在测试中,取得良好的效果.在分析乡村行政管理主要需要处理的问题的基础上,给出乡村行政管理系统开发的主要技术、结构模块、功能框图及主要特点.     

人教版高中生物学教科书《分子与细胞》的人文教育素材

本文以人教版高中生物学教科书《分子与细胞》为研究对象,对教材中出现的名人和名著人文素材进行梳理、挖掘,并就教材中隐含的人文价值进行了剖析。     

毕淑敏小说中疾病叙事的生命伦理学意蕴

有着医生和作家双重身份的毕淑敏,以平视的目光关注疾病,以一种聚焦＂疾病现场＂的在场叙事,叙述了当今社会医患关系的淡化和物化、安乐死的两难、临终关怀的完善、高科技的双刃剑带来的幸福与伤痛。毕淑敏在疾病叙事时,充分尊重病人的人格尊严和权利,体现出无伤有利的生命伦理学原则。她的疾病叙事弘扬了一种尊重生命的伦理精神,也有助于健全读者的生命价值观和生命伦理观。     

论广西地方高职院校办学特色的培育

地方高职院校主要是为地方经济建设与社会发展服务,其办学特色主要体现在:办学目标突出“地方性“特色;人才培养规格突出“高级应用型“特色;专业建设突出“社会必需“特色;办学过程突出“示范性“特色。广西地方高职院校办学特色的培育,应以地方特色为主要依托,以办学质量为重要保证,以“和谐高职“为发展战略。     

高职院校创业教育的研究与实施

创业教育作为一种新的人才培养模式,其内涵与高职院校实施的就业教育是相通的。创业教育的开展对于促进学生创业意识,提高创业能力,增强学生综合素质意义深远,为此,在高职院校认真实践五阶段五主题教育,特别是开展创业教育可行的情况下,我们要努力改革现有教学课程,安排创业教育相关课程,大力实施创业教育培养方案,增加学生的创业信心,迎接美好的创业时代。     

心灵的镜子

一个人看世界犹如照镜子,镜中照出的不是妍媸的外表,而是形形色色的灵魂。 人的感情是多变的,每个人眼中的世界也会因之而变化。假如疼爱你的人走了,你周围的美景就会随之荡然无存,心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会吟出＂此去经年,应是良辰好景虚设”的词句,也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说：“你走了,也带走了我天空的太阳,我的世界从此变得黑暗。”     

写游记就是写感受——《相遇冰峪沟》赏读

相遇冰峪沟 冰峪沟位于大连庄河北部山区,内有众多沟谷,群山一蓬一蓬,散落其间,玲珑秀美。英纳河、小峡河两河,穿梭其中,清亮澄明。山枕着水,水绕着山,形影相随,不离不弃,勾画出一幅幅妙不可言的天然画卷。人称辽南小桂林。     

满架秋风扁豆花

说不清是从哪天起,我回家。都要从一架扁豆花下过。 扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬。顺了院墙边的树。爬。顺了树枝,爬。