流体力学中动量定理的教学思考

本文就如何选择使学生容易理解的理论模型,以及在结论中强调的细节问题作了重点介绍,并通过典型实例以加深学生对理论的理解,提高学生解决实际问题的能力,可供教学参考。     

基于Web教务管理系统的设计与实现

本文总结了采用UML建模与.NET平台下的教务管理系统的开发设计,并从教务管理流程、系统平台、系统体系结构、系统功能、数据库选择等方面论述了系统的构建过程及实现方法。     

红蜡蚧的生活习性及其防治

红蜡蚧是园林植物的主要刺吸害虫之一，利用光学显微镜和电子显微镜对其形态特征进行观察，研究其生活习性．通过实验提出了科学的防治方法．     

幼儿体育中的运动技术思考

幼儿体育教学过程中，幼儿在教师启发、指导下，主要是从事各种身体练习，并在反复练习过程中，通过思维活动与体力活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术和技能。由于幼儿在体育活动过程中，身体要承受一定的运动负荷，因而能收到锻炼身体：增强体质的实效。但是，在幼儿体育运动技术教学中，常见的是教师在讲解、示范或演示后，就让学生随着统一的指令，一组接一组或一个接一个地进行练习，这几乎成了技术教学的“常规定式”。因而缺乏对学习主体——     

普希金与东正教精神浅论

十九世纪的俄罗斯文学具有浓郁的东正教色彩,这在普希金的思想和诗歌中有生动而形象的体现。普希金的诗歌是“思”的产物,他思考着俄罗斯的历史和未来,试图用东正教的普世精神来弥补社会的分裂,从而获得精神拯救。     

增强教育的公益性意识与加大教育产业发展的力度

本文系邓晓春同志在辽宁省政协九届一次会议上的大会发言材料。旨在呼吁各级领导和全社会全面地、科学地认识教育的崇高公益性和特殊产业性。加大教育投入 ,确保教育优先发展战略地位的落实。同时 ,进一步深化教育改革 ,加大教育产业发展的力度 ,迎接教育服务贸易的国际竞争 ,增强教育的综合实力 ,促进科教兴国。     

说奇说气说方圆

我们的民族总算结束了谈“奇”色变的岁月.“奇谈怪论”,“奇形怪状”,“奇装异服”,“奇文共欣赏”,“猎奇”等等犹如一顶可怕的帽子在人们的头上飞舞.今天,“奇”终於摆脱了它的厄运,堂堂正正地走进了人们的审美生活.我们为它的新生而感到庆幸.     

天然林采种基地标准郁闭度和密度确定方法的研究

利用数学原理，根据采种基地建设要求和目标。推导出天然林采种基地在标准分布状态下的郁闭度和密度的确定公式，并列出标准郁闭度、密度与树冠半径之间的相关表。     

高校教改中必须加强教学实践环节

<正> 高校教改涉及的问题很多,包括教育体制、学校管理、教学思想、教学方法、科研工作、教材编写、师资队伍、质量评估、招生、考试、分配等各个方面,而综合起来目的只有一个,就是提高民族素质。多出人才,出好人才为九十年代以至下个世纪初叶我国社会及经济的发展培养能坚持社会主义方向的合格人才。这确实是一个伟大而艰巨的任务。邓小平同志在全国教育工作会上出了一题目——“改革的决定在你那个地区、那个部门,怎样贯彻落实?”结合我校情况,需要落实的问题之一是加强教学实践的环节。     

技改怎能离开智改

笔者想起这样一件事:去年新投产的某重点石 化工程,一台耗资几千万美元从德国引进的关键设备出了故障,无人能修理,致使全线生产陷入瘫痪,造成几个月的重大停工损失,最后洋设备只好回“娘家”医治。