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101.
102.
邓德明 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z4)
最难的问题我居住的大楼里都是些学富五车的老师。有一回,这里举办了一次社区活动,其中有一个节目是:看谁能提出一个最难的问题,难倒所有的参与者(当然必 相似文献
103.
2004年6月9日-13日应何梁何利基金总部和香港中文大学的邀请,由全国人大教科文卫委员会主任委员朱丽兰同志率团一行13人,参加了在香港举行的2004年何梁何利基金信托会议和在香港中文大学举办的纪念何梁何利基金成立10周年学术会议。奖励办主任陈传宏和社会奖励与咨询服务处处长邓大为作为工作人员参加了上述会议。 相似文献
104.
105.
106.
107.
邓祖安 《四川教育学院学报》2007,23(B10):223-224
初中数学课堂教学有两个环节需要特别重视。一是课堂的“引入”教学,应该根据不同的内容,结合学生心理需求,尽可能创设有趣的教学情景;二是“探究学习”活动应该把足够的时间、空间留给学生,让学生进行真正意义上的探究性学习活动,实现教学效果的最优化。目前,仍有少数教师在这方面还存在一定的问题。 相似文献
108.
邓复生 《合肥教育学院学报》2003,20(3):52-54,60
高新技术产业发展在经贸竞争格局中占据着越来越重要的地位,从国家角度上来看,高新技术产业的发展对一个国家的兴衰存亡起着重要作用。发达国家在促进高新技术产业发展方面有许多可资借鉴之处,新形势下我国政府将加快高新技术产业化的发展作为国家创新体系的一部分,面对新的形势,安徽实现跨越式发展应当围绕高新技术产业化从八个方面采取行之有效的对策与措施。 相似文献
109.
110.
本文系邓晓春同志提交辽宁省政协八届五次会议的书面发言材料 ,旨在建议省委、省政府、有关市市委、市政府高度重视大学城兴起的时代意义 ,以新理念、高起点、大手笔推进我省有关大学城的建设。 相似文献