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972.
973.
介绍了对隧道始发井端头土体的两种加固技术,即高压旋喷桩与冻结加固法.从理论和实际角度分析了加固技术各个影响要素的影响,为隧道洞门端头土体加固技术的选择提供技术指导. 相似文献
974.
双师型教师是一仑时代的发展的标志,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的素质能力体系是环境艺术专业人才培养与市场需用求接轨的基础,因此,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的能力体系显得尤其重要。本文就高职环境艺术专业双师型教师素质能力指标作了尝试性的探析。 相似文献
975.
976.
977.
我国经济转型产业升级要求地方本科院校大力培养应用型创新人才,要实现培养目标首先需要各专业课程进行教学改革.根据现行地方院校实际,以经济类专业核心课-国际金融学课程为例,对照应用型人才培养的具体要求分别从教学目标修订、课堂教学实施、实践环节安排、考核体系优化这四个方面研究了教学改革的思路与途径,以期为其他课程提供借鉴与参考. 相似文献
978.
979.
邓慧琼 《福建工程学院学报》2016,(3):255-261
针对电网的连锁跳闸现象,对考虑连锁跳闸的电网安全裕度问题进行研究。首先根据连锁跳闸事件中继电保护的动作行为以及连锁跳闸的一般表现,通过分析论证,分别给出利用支路电气参数表示的安全裕度指标,以及利用系统总负荷表示的安全裕度指标,在此基础上,给出求取安全裕度的算法及一种用于定量分析安全裕度的方法;最后通过IEEE39节点系统和IEEE14节点系统上的算例演示进一步验证该方法的合理性和有效性。 相似文献
980.
家长对自身角色的认识直接关系到其角色行为的科学性。一名合格的家长应当具有监护者、教育者、学习者、合作者等多元化的角色。然而很多家长存在疏于教育、过度监管、拒绝改变等角色偏差,导致出现亲子疏远、家庭冲突等问题。因此,必须通过争当学习型家长,树立正确的教育观,优化家庭环境以及密切与学校的联系等途径来矫正家长角色的偏差,真正建立起多元化的家长角色。 相似文献