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一、教学目标知识目标:了解农业的主要部门及农业的重要性;能够运用资料并联系实际,说明我国农业在地区分布上的差异。技能目标:培养学生读图分析、解决问题的能力,理论联系实际的能力,归纳表达能力,动手能力。情感态度与价值观:培养学生学习地理的兴趣,激发爱国主义情感,增强合作意识、探究意识、创新意识。二、教学重难点重点:农业在我国地区分布上的差异。难点:理解农业分布差异的原因。 相似文献
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邓小红 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)
运用文献资料、实验测量、统计分析等方法对高校女生体力年龄与日历年龄的关系问题进行了研究。旨在进一步了解高校女生的体育教学现状 ,以便改进教学方法 ,提高教学质量。 相似文献
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对我国职业运动员体育经营风险的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小红 《体育成人教育学刊》2007,23(4):35-36
在我国体育已逐渐市场化、产业化和法制化的今天,体育理论界仍缺乏对体育经营风险的分析与研究,体育人才培养机构也忽略了对体育工作者风险意识的培养,从事体育经营活动的管理人员普遍缺乏对体育经营风险与风险管理的认识。分析了我国职业运动员体育经营风险的种类,并提出了对策。 相似文献
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创新的学生能力考评方法将充分发挥学生的主观能动性,从而进一步提高学生的综合素质。本文指出了高职院校学生能力考评的现状,并有针对性地提出了几种改革的思路。 相似文献
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调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。数学源于生活,生活中充满着数学。发扬民主,营造和谐氛围,启发敢说、敢为是培养创新思维、创新精神和创新能力的有效途径。培养学习数学的自信心,使学生感觉到自身的价值。 相似文献
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高校教育体制改革的逐步深入,必然带来高校行政管理工作的不断革新.高职院校是高等院校的重要组成部分,其行政管理工作的不断革新也将会影响到学院的办学水平和长远发展.当前,有的高职院校存在轻管理队伍的倾向,行政管理队伍的积极性没有得到充分的发挥.高职院校要在以后的办学中稳步前进,就必须树立现代化的管理理念,建立有效的考评制度和激励机制,站在长远的角度探索一套符合高职院校长远发展的高效、灵活、适宜、科学的行政管理队伍激励机制. 相似文献
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