机器猫=哆啦A梦

一、画一个大圆圈，表示小叮当的大头；接着在大圆下画一个比大圆略小的椭圆表示小叮当的身子；再画四个小椭圆在它的身子上，表示手和脚。（如图①）二、在小叮当的头部上方画两个小圆表示眼睛；接着在两个眼睛下方画个小圆，这是鼻子。然后画出小叮当开得很大的嘴。（如图②）三、在眼睛里画出眼珠，并在嘴巴的上方画上它的六根胡须，在它的手部上方画出圆圆的手掌。（如图③）四、画出小叮当的小铃铛，再画小叮当的万能口袋。（如图④）原名：“哆啦A梦”（Doraemon）译名：阿蒙，小叮当品质：平价次货！出生日期：２１１２年９月３日主…     

外公不怕蚂蝗咬

暑假里,我到外公家玩。有一天,外公刚从田里收工回来,我发现他腿肚上趴着一条又肥又大的蚂蝗,几位阿姨看见了,全都吓得毛骨悚然直叫唤,然而外公却好像没事一样。外婆听到了,连忙从屋里拿来了一些盐,撒在那条蚂蝗身上,蚂蝗乖乖地从外公的脚上滚落下来,掉在地上,缩成一团不动了。     

灰色系统理论与计量未来学

一、灰色系统理论概述内部特性完全确知的系统,称为白色系统。内部特性完全未知的系统,称黑色系统。内部特性部分已知,部分不确知的系统,称灰色系统。灰色系统用灰色参数、灰色代数方程、灰色微分方程、灰色矩阵等描述。灰色参数是指部分性质已知,其他性质、大小不知的参数。比如某种物质某一年的产量或产值的预测值,就是灰色参数。因为它是预测值,所以不是白色参数,但它至少大于零,这说明它的部分性质是知道的。     

“V＋个＋VP”构式研究

本文拟从认知构式语法角度探讨＂V＋个＋VP＂这个汉语中常见结构在形式、功能上的独特性。我们认为＂V＋个＋VP＂是不可替代有着独特构式义的构式,具有以下两个主要语用特征：表达＂随意,彻底＂等特殊情感;＂个＂突出焦点的作用。在现实需求的基础上,由同一层面的五个图式构式经过传承压制而成,而具体构式又是图式构式的例示,双方互为理据性。形成了由处在两端的原型子构式（动宾构式和动补构式）及介于两者之间的连续体构成。     

凤凰涅槃浴火重生——广汉市教育系统灾后重建纪实

古蜀雒城,胜地广汉,位居"天府之国"腹心,素有"蜀省要衢,通京孔道"之称,并以悠久、灿烂的历史文化享誉海内.其境内的"三星堆"遗址被誉为"长江文明之源".两年前的"5.12"汶川大地震,使这座历史文化名城的教育基础设施遭受重创.面对满目疮痍,意志坚强的广汉教育人没有消沉和退缩,于第一时间迎难而上,一手抓校园恢复重建,一手抓教育改革发展.     

高师教师教育课程中案例教学的研究与实践

案例教学在固外被广泛地运用于教师教育培训中,但我国案例教学在教师教育领域的应用尚处于初级阶段,需要在理论和实践上做进一步的研究.文章在教学实践基础上,结合一些已有的研究成果,对高师院校教师教育课程中案例教学的内涵、作用、实践程序和步骤等进行了探讨.     

浅谈学校礼仪教育

就学校礼仪教育如何去抓,笔者有几点粗浅的看法。 一、把礼仪教育作为一门课程去实施。常抓不懈,持之以恒学校很有必要把礼仪教育作为一门课程去实施,使之系统化、规范化、常规化。     

励精图治谋发展——西藏高等教育发展综述

进入新世纪以来,根据国家西部大开发战略和中央第四次西藏工作座谈会精神,在自治区党委、政府的重视和关心下,高等教育事业发展迅速,规模不断扩大、教育质量不断提高、科研水平不断提升、社会服务能力不断增强。经过不懈努力,西藏高等教育实现了历史性跨越,成为西藏教育民族教育事业又好又快、跨越式发展的又一个重要标志。     

筑牢坚强稳固的思想长城——我区学校基层党组织建设和思想政治工作综述

加强各级各类学校基层党组织建设和思想政治工作,充分发挥高校党组织在学校改革发展中的领导核心作用、中小学党组织在学校工作中的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用,是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、培养合格建设和可靠接班人的关键所在。