国外高校图书馆科研数据管理研究进展及其启示

科研数据管理是天数据环境下高校图书馆新的业务发展方向.高校图书馆科研数据管理涉及到政策法规、行业规范和用户需求等多方面的内容,当前国外高校图书馆所开展的相应业务内容主要包括:数据管理计划服务,数据知识教育服务,数据备份与长期保存服务,数据查找、荻取与共享服务,数据出版与使用推广服务等内容.相较国外,国内高校图书馆需要努力构建数据管理服务环境,加强服务推广宣传力度,满足学科要求与个性化服务需求,培养与引进专业服务人才,强化面向用户的科研数据管理教育等等,推动国内科研数据管理理论研究与实践工作的发展.     

基于空间认同理论的图书馆空间认同研究

图书馆是具有特殊象征意义的城市空间,研究其社会认同对促进空间功能变革、改进图书馆的服务模式、提升图书馆的服务质量、加强创新技术应用和融合等具有重要意义.通过借鉴空间认同理论的相关研究成果,在解析图书馆空间属性的基础上,分析智慧图书馆的空间认同危机,在此基础上提出基于空间认同理论的图书馆空间认同促进策略.图书馆空间认同是...     

大学生使用移动图书馆的行为持续性的影响因素分析及对策研究——基于扩展持续使用模型

文章通过问卷调查、数据分析,验证用户因素对大学生持续使用移动图书馆的行为是极为重要的影响因素。具体以EECM-ISC为基础,融合用户因素,采用问卷调查方式采集大学生对于移动图书馆的使用数据,结合α系数、CR值、问项均值、因子载荷分析等证明用户因素对于大学生持续性使用移动图书馆行为的重要性仅次于信息质量,高于系统质量与服务质量。建议图书馆通过图书馆培训、文献检索课、1小时讲座、移动图书馆检索大赛等方式培养用户使用移动图书馆的能力,结合辅助资源系统将移动图书馆的运用融入到课业学习中,使大学生形成使用兴趣并最终达到持续使用移动图书馆的目的,推动图书馆移动服务的发展。     

重庆地区高校数字资源利用现状与对策研究——基于用户感知角度

论文以用户感知和数字资源的利用特征为基点,从问卷调查所得的数据出发,深入分析了重庆地区高校图书馆在数字资源利用上的特点,找出重点大学、本科院校、专科院校读者在利用数字资源上的差异,并提出相应对策。     

图书馆知识共享研究中应避免的几个误区

图书馆知识共享是对原有的文献服务模式的一种延伸,是图书馆知识外化的有效途径,是一种社会公平精神的体现.笔者指出近年图书馆知识共享研究中出现的一些不严谨的认识,并着重针对图书馆隐性知识共享中出现的"隐性知识更重要"、"忽略公平问题"等现象进行辨析.     

美学与体验营销视域下的图书馆空间再造

[目的/意义] 在文献研究的基础上整理、分析现有图书馆空间再造需求,指出基于美学与体验营销视域的空间再造策略,为相关的图书馆空间再造工作提供参考。[方法/过程] 通过收集和整理现有空间再造研究中对于美学与体验营销理念的研究,结合图书馆空间再造的自身因素、用户因素和相关因素,构建基于美学和体验营销视域的图书馆空间再造策略。[结果/结论] 适合用户需要并满足其审美要求的空间设计才能有效提升空间服务效果。图书馆需要在美学与体验营销的基础上进行图书馆的公共空间再造、功能空间再造和主题活动元素布置,以满足用户对图书馆不断变化的空间服务需求来推动图书馆空间设计的变革。     

原生数字资源保存现状与对策研究

数字资源长期保存目前已经成为一个研究热点,但对原生数字资源长期保存的研究却有待于加强。我们应当重视原生数字资源的采集和保存,从技术上、规范上甚至法律上为这些资源的长期保存提供保障。     

学科育人视域下的教育惩戒:内涵、误区与矫正

从学科教学到学科育人,不仅是教学和育人的正向整合,也有育人过程中的负向惩戒。教师基于学科育人的教育惩戒,常常遭遇内涵不清、范围不明、尺度不准的困境,陷入惩戒过度、惩戒不足、惩戒不当的误区。从学科育人融入教育惩戒的正确视角,把握惩戒的教育性、科学性、艺术性原则,予惩戒以矫正,从而顺利实现基于学科立场的立德树人目标。