浅谈农村小学数学后进生的转化

后进生在每一个班级每门学科中都不同程度地存在着,尤其在农村小学数学学科中,学生的后进面更大。下面本人根据多年农村小学数学教学经验,在如何转化数学后进生工作方面谈一下自己的看法：     

化合物[{（NCHCHNCH_3）CH}_3] Li Cl的合成与晶体结构

甲基咪唑与氯化锂反应成功地合成了[{（NCHCHNCH3）CH}3LiCl]。化合物通过了元素分析,核磁和x-ray衍射表征。晶体结构表明其晶体属单斜晶系,空间群为C c,化学式为C12H18N6ClLi,晶胞参数为a=13.556（4）A°,b=9.061（3）A°C=12.287（4）A°,α（deg）=90 deg,β（deg）=93.671（6）deg,γ（deg）=90 deg,V（A°3）=1506.2（8）A°3,Z=4,最终R1=0.058,wR2=0.149.     

高职“电子技术”以理实一体化教学为主导的改革探索

为实现高职培养高技能人才的目标,“电子技术”课程应根据技术的发展、企业的需求和高职学生的特点,加大实践教学比例,优化教学方案,实施理实一体化教学,才能调动学生的学习积极性．使之成为电子行业企业欢迎的人才。     

Critique of What Children Think of Animals' Need: Aesthetic and Psycho-social Conceptions

This essay aims to present the strengths and weaknesses of the research in detail. The research problem and the research background will be given. The essay will also comment on the methods employed in this research in respect to interview, sampling, data collection and its analysis. Its validity and reliability will be discussed and the appropriateness of results, weaknesses and ethical problems will be pointed out. At the end it will show the findings and implications of this critique and its further development.     

心灵的彩虹

狗蛋独自坐在村口的草垛上发呆:市里距村子究竟有多少远?娘总说城市很远很远……明天会有很多城里的叔叔阿姨站在这儿。狗蛋看着草垛前     

智慧碰撞的摇篮

新课程已经真切地走进校园,走进学生的生活.新的课程标准已摆在每位教师的案头,开放的教材为广大教师在课堂教学改革中提供了一个崭新的平台和空间.面对新课程的实施,更新教育观念、改变教学方法、提高综合素质都是摆在每位教师面前艰巨而又迫切的任务.     

一名大学生论文答辩后的致谢词

感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机,才使得我们这些后人鸟枪换炮,由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机,将我们从枯燥的书本中解救了出来,我们无须再在图书馆里东寻西觅,只要一敲     

浅谈“合作评改习作”的原则、方式及课堂操作

<正>采用传统方式评改习作,教师们耗费了大量的精力,但是,大部分学生对教师在课堂上的"讲评"充耳不闻,对习作中的"批语"不屑一顾。评改方式的高耗低效严重制约着习作教学质量的提高,因此必须对传统习作评改方式进行变革。实验表明,将"小组合作学习"引入习作评改领域是一条有效途径。     

家长教育存在的问题及其专业化试析

新的时代呼唤对家长进行教育,但是由于重视程度较低、错误的教育观念、体制的不完善等使得我国的家长教育出现诸多问题,发展缓慢。因此更新家长教育观念、颁布相应法律、制定资格认定、创办家长学校等来促进家长教育专业化是新时代的要求。家长教育不仅有利于其终身学习,更对其子女的健康成长起着重要作用。