函授教育网络化

在教育信息化被普遍转化为教育“生产力”的今天,计算机网络技术给成人高等教育注入了新的活力。文章通过对宁波大学函授教育网络化的实践与思考,着手创新和发展函授教育的新模式,旨在使具有悠久传统历史的函授教育也能在机遇与挑战面前拥有相应的对策。     

离异单亲家庭中父母的不良教育方式对中学生的影响

离异单亲家庭父母主要采取弱爱、粗暴或放纵型教育方式,导致子女自卑、性情孤僻、学习成绩不理想等问题.而单亲家庭父母应用积极教育方式,促使子女身的健康发展.     

网络新闻中的政治与民生(上)

本文节选自国家重大社科委托项目网络社会的传播与控制成果《中国网络社会调查报告》。该项目主要基于定量视角,运用计算机辅助电话访问系统(Computer-Assisted Telephone Interviewing)进行数据收集,通过集群抽样法在上海、北京、广州、济南、武汉、沈阳、西安、昆明、兰州、重庆十大城市访问了2011户家庭,平均从每个城市获得约200个样本进行问卷调查。本文关注的核心问题是:中国城市居民如何接受网络新闻,网络新闻中的政治与民生议题在不同社会阶层中所受的关注度有何不同,网络新闻生产与管理应该如何促进社会发展。     

他们为什么会冷漠？

德国心理学家格林曼特曾做了一个著名的“电梯实验”．他让自己的一名学生扮演“患病者”乘坐电梯．当电梯里只有2个人（“患病者”和一名同乘者）时．“患病者”晕倒后．那个唯一的旁观者通常会立即上前施助;     

桥梁裂缝在道桥工程中的影响

本人结合多年参与公路桥梁现场施工工作实践,对部分桥梁在建设过程中常见的一些裂缝类型进行归类总结,通过查找原因分析问题,才能让我们真正地了解各种裂缝的引发成因,进而制订防范措施,达到预防布控之目的。     

论《物权法》对土地管理制度的影响

《物权法》的颁布使我们进入一个物权保护的新时代,对土地管理制度具有重要的影响。在《物权法》立法中,土地物权制度是最核心、最关键的内容,本文从《物权法》与土地管理的关系入手,在明确土地征收法定补偿范围、确立不动产的统一登记制度、使土地权利制度进一步完善、加强对土地市场的有力监管和推动土地管理部门依法行政五个方面,阐述了《物权法》对土地管理制度的影响。     

数学课堂教学有效性之实践

新课改要求我们数学教师要转变教育理念,要努力提高数学课堂教学的有效性。对此,我在课堂教学中作了一些有益的实践：寻找兴趣点,激发学生的求知欲,让“数学”与“生活”和谐统一．引导学生自主学习．让教材与拓展合拍．编织数学教学的纲目网等等,取得了较好的效果。     

浅谈教师的课堂教学魅力

新时期的课堂上,作为“导演”的教师,欲“导”好每一节课,就要富有极大的魅力才能胜任工作.这种极大的魅力具体表现在渊博的知识、外在的气质、强大的场力等方面.     

教学目标制订与教学活动有效性之我见——以同课异构《沁园春·雪》为例

《语文课程标准》强调的“多角度、有创意”,为“同课异构”提供了一定的教学土壤.本文以一次“同课异构”教研活动为例,探讨了教学目标制定与教学活动安排的有效性.     

面向可持续发展的水利规划理论与实践

可持续发展是目前社会经济协调发展的基本知道思想,对于水利规划与管理也提出了新的内容和要求.本文以可持续发展为指导对水利工程管理和规划提出了新的世纪要求,探讨了在可持续发展战略基础上实现水利工程规划与设计的新思路.