江西医学院成人高等医学教育的改革与发展

江西医学院建校８１年，成人高等医学教育创办于１９５８年，几度风雨，历经沧桑，已是万紫千红、桃李芬芳，现已形成了学历教育、非学历教育、岗位培训、自考并重的多层次、多学科、多形式、多功能的办学体系，是江西省人事厅继续教育基地、江西省自学考试护理、检验专业专科、专达本的主考学校，为江西区域经济建设和医疗卫生保健服务作出了积极的贡献，取得了良好的社会效益和经济效益。一、规模、层次、专业、形式——提高办学效益通过扩大办学规模，提升办学层次，增加学科专业，我们看到：１．普通医学院校的成人高等医学教育依托高校…     

应用型软件开发人才培养模式研究

为适应社会对高素质软件开发人才的需求,文章在分析软件开发人才应具备的基本能力的基础上,针对主流软件开发方向,提出通过建设不同课程群,采用项目驱动的复合型教学模式,以帮助学生跟踪主流开发技术、提高软件开发能力,并提出了相应的考核和评价办法。     

陆游文学概观与陆游全集校注的几点说明

陆游是我国文学史上屈指可数的诸体兼擅的大文学家之一,他不仅是个大诗人和著名词人,而且还是极其重要的散文大家。陆游文学创作思想内容丰富,艺术风格多样,无论是其爱国主义精神,还是创作艺术,都对后世产生了广泛深远的影响。     

高职院校有效提高学生心理素质方法探索

高职院校以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才为主要目标,高职学生的心理素质直接影响着他们今后在学习、工作上的发展。经测试,高职院校中有27％左右的学生存在不同程度的心理问题,学生中存在着强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对等不同程度的心理困扰。针对上述问题,结合高职院校生心理健康教育工作实践,提出了高职院校有效提高学生心理素质的方法。     

大学生劳动角色预演的不适及其防范

劳动角色预演作为大学生正式就业前对劳动角色的预备演出。具有为大学毕业生提供必要的劳动行为参考模式、克服因顺应社会过度而产生的反适应社会倾向、提升核心就业力等方面的适应社会功能。逃避劳动角色预演和劳动角色预演偏失是常见的两种大学生劳动角色预演不适应社会的表现。认同自身的准劳动者角色、把握劳动角色的要求和试展劳动角色的风范是大学生免于出现劳动角色预演不适的有效防范策略。     

信息技术让新课程数学课堂更精彩

多媒体信息技术对人类的教育教学活动的影响越来越大,现代多媒体信息技术已渗入教育教学的各个领域。数学教学也不例外,多媒体信息技术的引入,为传统教学方式注入新的血液,促进教学技术快速发展。     

墨子民本思想的当代意义

墨子民本思想主要体现在墨子“十论”中,其中“兼爱”“非攻”是墨子思想的核心,它代表了封建时代广大平民、小生产者的利益。墨子民本思想对当代社会有重要意义,体现在执政为民、兴利爱民、崇尚科学与反战维和等四个方面,它们也是实现民本的四个保障——政治保障、经济保障、动力保障和外部保障。     

地方高校依托少数民族文化资源培养艺术专业应用型人才的研究与实践——以河池学院为例

桂西北地区世居有壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、水等少数民族,各民族在长期的生产和生活中形成了相互依存、相互帮助、共同发展的关系,创造了丰富多彩的少数民族文化。这些少数民族文化资源在地方高校艺术类人才培养中发挥着重要的作用。因此,地方高校依托少数民族文化资源,通过改革人才培养模式,构建特色课程体系,拓展人才培养渠道,加强艺术实践训练等途径来培养具有一定的专业基础知识,具备较强的专业实践技能,熟知本地区民族传统艺术文化,能为地方经济、文化建设服务的应用型专门艺术人才有着十分重要的意义。     

培养学生自我想象力

高中语文教学大纲要求我们提高学生感知、情感、分析及思维、判断事物是非标准的能力,重点关注学生的自我想象力的升华.想象是人一生中最富情意的能力.伟大的俄国诗人普希金就是一位超级能想象的人,正如果戈理提到普希金时称赞他的想象知识就像一部字典.所以,教师要打破传统的知识界限和拘束,以大胆、新颖的方式培养学生的自我想象力的升华.     

浅谈和谐班级的构建

在当今经济飞速发展的社会,作为父母的孩子,都希望自己是个好孩子,都愿意努力,渴望快乐、健康地成长;作为父母,都希望自己的孩子能上名校,找到好工作,成就大事业,光宗耀祖。而这一切的实现,都取决于良好的班级。因为,班级是学校教学工作最基层的组织单位。而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。那班主任如何创建一个和谐的班级,有效促进班风、