大理走笔

写大理,实在是一件很不自量力的事。多少文人墨客,写尽了大理的秀山美水,奇闻轶事,风土人情,都把最优美的词句,最动听的乐章,给予了大理,让大理充满了无穷的魅力。然而,面对这片古典与现代互融相生的热土,我这个外来者还是情不能自已!     

一片丹心向阳开——《红岩》

<正>午后的阳光如金子般在洁白的书桌上跳跃,我怀着一种敬畏而激动的心情,渐渐地融入《红岩》的故事情节中。读完后,革命先烈们坚如磐石的精神,仿佛一颗种子在我幼小的心灵里生根发芽……这是由罗广斌、杨益言两位作家历经十年之久合著的作品。它是一部超越时代的中国军事文学巨著,更是一首谱写生命、吟咏革命的赞歌。本书主要讲述1948年至1949年中华人民共和国成立前夕,     

小学数学教学中小组合作学习的策略探析

小组合作学习是在新课改教育理念下出现的一种创新自主型学习方法,将其应用于小学数学教学中需要教师遵循自主性、综合性、协作性、竞争性等原则,将组内协作、组间竞争的特征充分展现,从而实现对学生合作学习能力的有效培养,提升整体学习效率的同时促进学生全面发展。     

新课标下初中道德与法治实践性作业设计分析

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中就作业设计提出了新的要求：教师设计的作业要能够体现开放性、体验性,并且作业还要带有项目任务的性质,帮助学生完成多元化的实践探索,深化学生对知识的理解与掌握。因此,教师在设计作业的时候,要能够结合新课标的指示,以激发学生的学习兴趣为目标,增强学生的情感体验,使得整个作业能够达成知与行的有机统一,帮助学生更好地在作业实操中完成对知识的理解及内化,提升他们的综合学习能力。文章基于此点,以新课标为导向,聚焦课前、课中及课后等三个环节,综合探究初中道德与法治实践性作业的设计。     

初中道德与法治体验式教学应用探究

道德和法治是中学生的重要课程,担负着立德树人的重要任务,思想政治教育在讲授教材理论知识时,既要注重思想性、德育性,又要注重教育观念和方法的不断创新。但不可忽略的是,在实际教学过程中,“灌输式”的教学观念仍然是一些教师的经验教学模式,这既违背了道德与法治的课程要求,也违背了初中生的人格心理特征。因此,文章以体验式教学在初中道德与法治课的应用作为研究对象,研究讨论体验式教学在初中道德与法治课应用中存在的问题,根据教学实践经验深入探究解决这些问题的应对策略,旨在促进体验式教学注重学生的自主性,提高学生的课堂体验感和参与感。     

混合式教学在“细胞生物学”教学中的设计与实践

混合式教学真正为学生创造了一种高度参与性的学习体验,利于培养学生的自主学习能力。针对课程内容对教学方法和教学策略的“再设计”是混合式教学的关键,但是目前混合式教学的实证研究较少。“细胞生物学”是生物学和医学专业的重要专业基础课,因此进行了混合式教学在“细胞生物学”教学中的设计与实践研究,在分析“细胞生物学”课程特点与学生学情的基础上,构建了“课前在线预习—课上传授与互动交流—课后归纳总结”的混合式教学,并以第五章《物质的跨膜运输》为例进行混合式教学实施过程的详细介绍。     

基于动态系统理论的英语专业学生学术语块发展因素研究

以动态系统理论为基础,利用问卷调查法与访谈法,从学习者、语言、环境三个维度对影响英语专业学生学术语块发展的相关因素进行探讨。结果显示：(1)学生认为学术语块对英语学术写作很重要,但在学习策略和方法上有所欠缺;(2)学生对学术语块知识的掌握较薄弱,并且认为中西文化差异和英汉语言结构影响了他们学术语块的学习;(3)需加强课堂内的学术语块教学和训练。     

清代云南农业的发展

清代是中国封建社会的最后阶段,这一时期,云南农业有了一定的发展,清政府采取了一定措施, 如募民垦荒,兴修水利,种植经济作物等。但清后叶,随着帝国主义的大力入侵,农业逐渐衰退。     

英语委婉语漫谈

委婉语是英语中一种常见的修辞手法,文章从其内涵、它所反映的文化价值观及其交际功能三方面进行了较为详细地阐述。     

中国体育电影中人物塑造对青少年价值观导向作用研究

体育电影因其题材的独特性,具有直接、易懂、更适合青少年群体观看的特点,体育电影中人物形象塑造对青少年价值观的形成产生了更为直接的影响。文章从中国体育电影发展现状、体育人物塑造的年代特征及表现手段、体育人物外在形象塑造对青少年行为动机的影响、体育人物内在形象塑造对青少年认知与需求的影响等方面进行阐述,来论证中国体育电影中体育人物塑造对青少年价值观的导向作用。