善用学科借鉴 提高逻辑教学效率——以“假言推理及其方法”为例

学科借鉴是使学生产生学习迁移的一种方法。通过借鉴数学学科规则课的教学方法提高逻辑教学效率。数学规则课教学主要包含“明确定义、得出规则、实际应用”三个环节。借鉴之,结合高中思想政治学科的性质,将逻辑教学基本流程安排为五步:明确定义、推导规则、运用规则、讲练结合、落实素养。     

指向核心素养的“STEAM+学科”教学模式构建

STEAM教育作为一种新的教育范式,有利于我国创新人才的培养和核心素养的落实,其中学科教学是STEAM教育开展的主阵地。研究结合学科特点和高中课堂实际情况,总结STEAM教育与学科教学融合的教学特征,构建“STEAM+学科”教学模式,从六个环节指导STEAM教育在学科教学中的开展。文中通过教学案例的实践与分析,探讨“STEAM+学科”教学模式在高中课堂中的应用,推动STEAM教育在课堂教学中的落实,合力促进学生核心素养的发展。     

建构高品质轶事档案——一种支持少数民族贫困地区学生发展的有效过程性评价方法

教育是阻断贫困代际传递的治本之策。过程评价是推动教育评价改革的重要环节,是“四个评价”的核心。此研究聚焦少数民族贫困地区,基于轶事档案法,以定性观察与定量分析相结合,探究过程性评价支持学生发展的有效性,为少数民族贫困地区教育赋能。规范、高品质的轶事记录,尤其是写作态度、记事主题、事件记录、结论建议维度的高效度对学生的成绩有正向的促进作用。     

基于CodeSoft控制多台打印机打印条形码的设计与实现

CodeSoft软件可以方便设计打印条形码,但如果要同时打印不同尺寸的条形码,就需要多台打印机。虽然CodeSoft软件上可以选择打印机,但只要在一个标签文件中选择了某一台打印机,则其他标签文件都会自动修改为这一台打印机。从而无法实现同时控制多台打印机打印的功能。本文通过CodeSoft控件设置打印机,从而实现一台电脑同时控制多台打印机打印的功能,满足了很多需要打印不同尺寸的场景需要。     

网络环境下消费者信息查寻行为研究

随着网络和电子商务的出现和发展,消费者进入到了一个全新的交易环境中,消费者的信息查寻行为也随之发生了改变。文章主要从消费者信息查寻行为产生的原因出发,描述了消费者网络信息查寻行为的含义、特点、类型,最后讨论了影响消费者网络信息查寻行为的因素。     

虚词备考要求

虚词的考查,主要涉及关联词、介词、副词和助词。题型以几个容易出错的虚词的辨析、关联词语的搭配运用为主,干扰点为其中虽常见但不易辨识     

走向红海还是蓝海

市场较量,真正的价值不是体现在价格上,而是创新。你的产品或者服务价值越大,即使价格贵一点,消费者也会选择你、接纳你。价值创新就是要为客户创造出更大价值。     

浅谈系统集成项目成本管理

系统集成项目成本管理是尽可能地降低成本费用的一种科学管理活动.文章针对在安徽省马鞍山当涂电厂2×660MW超临界机组辅助车间集中控制系统项目实施过程中,进行的系统集成项目成本管理进行了阐述.     

一打纲领不如一个行动

企业文化可分成四种类型：四流企业做偶,三流企业做样,二流企业做事,一流企业做人。 四流企业做假,主要表现为伪先进企业文化。如2001年美国“安然事件”使安然公司成为经理控制企业种种弊端的象征;随后,美国世通公司的假账丑闻又暴露在光天化日之下。     

社会责任:超越利润的魅力

许多研究表明,社会责任与经济效益之间,是成正比的关系,即承担更多的社会责任将带来更大的经济效益.在市场大潮汹涌澎湃,全球化趋势滚滚向前的今天,大浪淘沙,独木难支,以合作、和谐、共赢为主导的经济文明,深切呼唤以社会责任为核心的企业软实力.