回首课改十年路展望未来一片天——沧州市小学语文课程改革实验情况调查总结(校本研修和教师专业化发展篇)

校本教研活动正为广大学校和教师所熟知并积极推进,但需向“校本研修活动”方向发展和提升;以“听课、说课、评课”为主要方式的“课例研究”有待提升;教师备课形式面临诸多挑战,有待突破和发展;课题研究开始走向规范,主题研究逐渐受到重视,但是尚待开发;骨干教师队伍不断壮大,但专业引领能力有待提升.     

回首课改十年路 展望未来一片天--沧州市小学语文课程改革实验情况调查总结（校园文化建设篇）

人们对新课改形势下校园文化建设工作的认识存在着明显的差异,语文课程改革和校园文化建设的关系需要进一步明确;很多学校确定了符合时代的发展的办学思想,个别学校的某些提法也值得反恩;所有学校都对校园文化环境在学生成长中的重要性有充分的认识,并在环境育人方面做了大量的具有创造性的工作,但是也有一些值得注意和完善的地方;教育教学评价仍然是课改的薄弱环节。     

智能教学系统中的学习推理模型研究

将Agent技术引入智能教学系统(ITS)是当前ITS研究的重要方向之一,本文提出了一种改进的基于Agents的学习推理模型,在模型中引入了学生Agent,教学Agent,资源Agent,资源管理Agent,并对各Agent的基本功能进行描述,进一步明确了教学Agent的各项功能,该模型能更好的反映学生的学习状态和学习需求,更能满足个性化学习的需要。     

“斐波那契数列”教学设计

一、呈现问题分析解决师:今天,老师要向大家介绍800多年前一位意大利数学家。他在年轻的时候提出过一个奇特而有趣的数学问题,结果引起了很多人的兴趣,吸引着人们不断地     

基于职业倦怠视阈下的高校辅导员心理健康调适

职业倦怠现象是助人行业中的常见问题,而高校辅导员因其职业特点,故此成为职业倦怠的高发群体.本文着重探讨了高校辅导员职业倦怠的表现、归因,并基于心理健康调适角度,提出了缓解高校辅导员职业倦怠的对策.     

新时期如何加强党的作风建设

在新的历史发展时期 ,加强和改进党的作风建设 ,关键是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导 ,按照“三个代表”的要求 ,坚持全心全意为人民服务 ;坚持密切联系群众 ;坚持艰苦奋斗 ;坚持清正廉洁 ;坚持理论联系实际 ,努力把党的作风建设提高到一个新的水平     

魏晋南北朝文学国际研讨会综述

香港中文大学中文系在今年6月8日至10日举办了“魏晋南北朝文学国际研讨会”,这是四十多年来海峡两岸和港澳地区以魏晋南北朝文学为主题召开的第一次学术性会议。出席宣读论文和主持会议的学者共45人,没有宣读论文而事实上注册和参与整个会议的香港和外地学者不计在内。大会为期3天,分成8节进行讨论,     

践行二十四字模式 提高课堂教学质量——山西省太谷县侯城中学的“自主学习课堂教学模式”

为深化课堂教学改革，山西省太谷县教育局总结了全县基础教育课程改革的得与失，在认真反思的基础上，从2007年采取了九年义务教育阶段区域性行政推动的方法，在太谷县教研室的引领下，全县推行了课堂教学“二十四字”教学模式。太谷县侯城中学就是在这样的大环境，在反复实践的基础上，以县教研室提出的二十四字教学模式为指导，构建了自主学习课堂教学模式——阅读感悟、自学检测，合作交流、展示点评，分层训练、拓展延伸。自学、交流、展示、点评、拓展、延伸贯穿于课堂教学全过程，根据教学内容灵活组织课堂，