体验活动:日本中小学生 "生存能力"培养的有效途径

20世纪90年代中期,为适应国内国际形势的变化,日本教育界提出了"生存能力"的概念,并作为青少年培养的核心目标.同时,为了培养"生存能力",日本社会各界也不断探索各种有效途径.其中,"体验活动"在"生存能力"培养中发挥了重要作用,在培养学生的独立思考能力、解决问题的能力、人际交往及合作能力等方面都取得了显著成效.日本各级政府也为顺利开展"体验活动"在资金、设施设备和场地等方面提供了支持与协助.     

让民族团结的主题曲回荡在地理课堂

2009年7月5日,在境外"三股势力"的鼓动和挑唆下,新疆乌鲁木齐市发生了大规模骚乱,造成180多人丧生和重大的人员和财产损失,多少家庭痛失亲人,美丽的乌鲁木齐在那一夜成了人间地狱,令人痛心疾首.痛定思痛,我们不禁想起2008年发生在西藏拉萨的"3.14"事件和奥运火炬传递过程中多次受到的袭扰,这些事件的背后都有民族分裂势力的"魅影","藏独"、"疆独"势力就是制造这些悲剧幕后的黑手.     

基于Topsis法的坦克柴油机整机性能综合评价

本文基于Topsis法对柴油机整机性能进行综合评价。该方法是一种有效的多目标决策方法逼近于理想解的评价方法。采用Topsis的评估方法,能有效回避传统评估方法中将多评估参数综合成单一效能量度值的困难,为柴油机整机性能综合评价提供了一种新的途径。     

新闻专题制作与创新的解读

辽阳广播电视台新闻广播《新闻时空·今日视点》栏目是一档专门报道有关政治、经济、文化、教育、民生,城市建设等多方面的新闻专题节目。《今日视点》以每周一期的形式,关注热点问题,力求用独特的新闻视角,新颖的报道形式解读城市发展,人民生活的各个方     

高中乒乓球技术训练与意识培养研究

乒乓球作为一项普及程度较高的技术性运动,不仅需要较强的技术能力,而且需要重视乒乓球意识的培养,才能在运动过程中发挥更高水平。本文对高中乒乓球的技术训练和意识培养作出了分析,并对二者关系进行了探讨。     

在初中语文教学中注重语感的培养

近几年来,随着新课改在全国范围内的普及和推广,国家对中学生综合素养的要求也随之提升。语文素养是中学生综合素养的重要组成部分。语感是学生运用所学的语文知识对语言文字产生的敏锐感受和正确理解力。因此,在初中语文教学中,教师应结合班级学生的实际学习情况,采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法,选取与教材联系密切、实用性强、趣味性高的语文题材来激发其学习热情,从而在引导学生阅读、练习、思考的过程中逐步提升语感和语言运用能力。     

换位思考在中职班级管理工作中的作用

中职阶段是中职生从心理幼稚走向成熟的过渡时期,也是中职生走向社会的关键一站,中职班主任要根据中职生的心理特点恰当地运用换位思考的教育方法,使他们更好地成长,成为社会的有用之才。     

“三通两平台”建设内容与实施模式分析

本文作者通过对《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和领导讲话的深入学习,结合对我国教育信息化当前阶段发展状况与战略重点的深入分析,对“三通两平台”的内涵、体系结构、建设内容与实施模式进行了初步的探讨,希望对教育信息化领域的工作者有所帮助。     

谈冀教版小语教材的识字量问题

关于冀教版小学语文教材识字量的安排问题,有的教师反映低年级教材的识字量太大,教学中要达到目标有一定的困难.如一位教师谈道:     

如何在初中地理教学中培养学生的创新素质

二十一世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能迎接未来知识经济的挑战。文章作者就如何在初中地理教学中培养学生的创新素质进行了大胆的尝试,以给广大的读者以有益的启发。