第六届沧州市小学语文青年教师教学素养大赛笔试试题

这是一份特别的试题,是给小学语文教师做的试题。河北省沧州市举办了第六届小学语文青年教师教学素养大赛(全国教育科学"十二五"规划2011资助教育部规划课题"构建小学语文教育教学评价体系的研究"系列研究活动之一),这份试题是活动中"教学评价"的笔试部分。老师们,一起来完成这次另类经历吧,希望它成为您专业发展的一次有价值的反思。     

名师的课堂能不能不那么“热闹”

有一段时间没有上人教社小学语文教育论坛了。不经意间发现了《窦桂梅的"转变"——评她执教<牛郎织女>》这个帖子,认真读了主帖和各位的跟帖,觉得这种"各抒己见""议论纷纷"的现象是一件非常好的事情——这是相对于过去对名师的课"不敢评""不愿评"以及评起来都是"好好先生"的状况来说的。关于窦老师这节课,没有机缘观摩,也就不妄加评论了。这里要说的是这样相关的几点意思:一层意思是,作为教研人员我主张把"二分法"(找"优点"和"不足")的评课转变为"课例研究":我们所听的课不管是谁上的,只要研究它,就当成"课例",研究的目的是教育哲学层面的"解剖麻雀""找规律"。     

“秀”出精彩人生——“小学语文学科教坛新秀”评选笔试试题

亲爱的朋友,首先恭喜您入围"小学语文学科教坛新秀"的决赛.作为语文教师,对"秀"这个字您一定不陌生.当我们谈到"木秀于林"的时候,可能会想到非同一般的过去和成就,也会想到超出一般的挑战和期待.同时,"秀"还是一个时尚新词,它就是英语的"show",有"展示"的意思.希望您在参评过程中,展示出一位优秀教师的风采与魅力,"秀"出一位"小学语文人"的精彩人生.     

从八皇后问题的解决方案看面向过程和面向对象

通过八皇后问题的解的分析,讨论了面向过程的解决方案和面向对象解决方案的不同,比较了面向过程设计思想和面向对象设计思想的区别和联系,提出程序设计教学要从面向过程逐步过渡到面向对象,片面强调一面而忽视另一面都是不可取的.     

研究生实验课程《机械工程综合实践》教学改革

针对机械工程专业硕士研究生实践能力培养问题,通过开设“机械工程综合实践”实验课程来提高研究生的基础实践能力与综合实践能力是一种新的探索.结合近年来的具体教学实践,从实验课程教学实践项目设置、教学过程实施、课程考核与成绩评定模式等方面进行了分析与探讨,以期对研究生实验课程的教学以及研究生综合实践能力与创新实践能力的培养提供有益的借鉴与参考.     

浅谈校内导师在保障在职工程硕士论文质量中的作用

在职工程硕士培养采取了"进校不离岗"的方式,学员只能利用业余时间进行学习,所以其论文质量常常是参差不齐。本文旨在探索校内导师在论文选题、课题研究及论文写作中的指导作用,以切实保障在职工程硕士的论文质量。     

以“重在改善，意在发展”为评价观的小学语文考试改革尝试

从2003年开始,河北省沧州市的小学语文课程改革就扬起了“享受语文”的旗帜,坚定地走上了“语文教学和语文学习的生活化”之路。作为教学评价改革的一部分,全市的教学质量验收考试也发生了重大的变革,下面就简单加以介绍。     

蒋东兴:在线教学重在知识管理

知识管理是大学最为重要的信息服务,因为大学的教学、科研与管理都离不开知识管理。未来,创建个人知识管理环境是大学在线教学中不可忽视的理念。清华网络学堂有十多年的历史了。1999年10月25日,清华网络学堂第一版开始投入运行,受到了全校师生的欢迎。随后在2001年和2007年做出升级,这些改进可以让师生更好地使用网络学堂。2013年,拟升级使用清华网络学堂4.0版。整合知识管理系统,可以对分散在各学期的课程文件集中统一进行管理和查询;提供移动互联访问,支持各类移动终端。     

追梦

教语文,是语文教师天天过的日子。学语文,是学生们天天过的日子。如果问一句:我们的教师语文教得幸福吗?我们的学生语文学得幸福吗?我们会听到怎样的回答呢?哪个教师不愿把语文教得有滋有味?哪个学生不愿把语文学得多姿多彩?人心所向,大道至简,"享受语文"就成了教师和学生共同的心愿;仰望星空,脚踏实地,"沧州语文人"不懈地追寻着梦中的那个理想家园:共享语文每一天——     

高等中医院校大学生创新能力的培养

我国《高等教育法》第十六条第二款规定:"本科教育应使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论,系统深入的专业知识,相应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。"今年,教育部关于《全面提高高等教育质量的若干意见》(高教三十条)明确指出:我们要"创新人才培养模式",要"探索拔尖创新人才培养模式","高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"实施以来,创新精神和实践能力的培养成为教学改革的主要内容。而创造性人