加强大学英语口语教学

本文作者从大学英语口语教学的现状出发，阐述加强口语教学的必要性和重要意义，提出口语教学与精读、泛读、听力教学相结合，并指出在进行口语练习时应注意的事项。     

中学历史“讲谈”教学法初探

在教学目的、内容确定后,教师采用何种教学方法,这是关系到能否提高教学质量的关键,也涉及到能否有效地发挥历史学科教育功能的问题。在历史教学改革的实践中,笔者认为讲谈教学法是处理教与学的矛盾,调动师生双方积极性的一     

在屋子上种树

妈妈你同意吗同意我在屋子上种树种几棵我还没想好但肯定我爱做的事你也欢喜高兴的时候人就爬上去白天变太阳晚上变月亮在屋子上种树@邝贤良     

语文数学实践活动设计专栏——数学

今年秋季将使用的人教社新版教材把“实践活动”作为一个训练项目 ,第一次写进教材。本刊急教师所急 ,特从来稿中选出一部分靠近教材要求的实践活动设计 ,意在抛砖引玉 ,为教师们设计出更贴近教材要求 ,更符合学生实际的实践活动方案打开思路。所以 ,本组实践活动设计仅供教师参考 ,不做示范。随着教学改革的不断深入 ,希望关注本刊的广大教研员、教师随时把您关于语文、数学实践活动的设计思想、设计方案寄予本刊 ,本刊将为您架起交流的桥梁 ,给您提供切实有益的帮助     

跨文化交际冲突的符号学阐释

符号是人们交际的工具,跨文化交际冲突的产生原因与符号的任意性、间距性、延展性、片面性等属性以及符号代码系统的折射和过滤作用有着紧密关联,跨文化交际冲突产生的过程与符号所指分离过程基本重合,化解跨文化交际冲突的交际策略也可以从符号学视角进行充分阐释。     

基于现代影视媒介下的内蒙古地区大学艺术教育创新模式探索

内蒙古地区的艺术教育事业发展仍肩负着重大的任务,需要建立更加完善的民族教育体系,另外,还要配合我国素质教育、新课标体系,从评价手段、评测制度等方面对教育系统进行完善,确保双语教学过程中艺术教育能够达到理想中的目标,使得双语教学稳步推进、互相协调,配合国家政策优惠和本地区政策支持打造良好的社会环境、教学环境,满足少数民族对于优质艺术教育的需求,拥有创新精神和探索精神的民族艺术教育人才,为繁荣中华民     

后阳光体育时代对中学体育教学的影响研究

本文通过文献资料法和调查法,探讨中学体育在全国开展阳光体育活动五年后,对中学体育课程改革、课外体育活动、校园体育文化建设、体育设施建设产生的影响,旨在为中学体育教学的改革与发展提供理论参考。     

质量评价体系在小学音乐课堂的运用

随着素质教育步伐的不断推进,倡导学校教育在德智体方面全面协调可持续发展,小学音乐教育也越来越受重视。小学音乐课堂是塑造一个孩子音乐天分的基础,因此应当加强对小学音乐课堂质量的评价。笔者从事多年小学音乐教学,在本文对小学音乐课堂教学的质量评价体系进行探讨,希望有益于小学音乐课堂质量的提高。     

基于协同学理论的区域制造业自主创新探究

运用系统科学中的协同学理论,提出了区域制造业自主创新的“相”和“相变”的概念并进行了分析。在对微分方程组减少变量的基础上．对支配原理下的“快变量”、“慢变量”赋予了基于区域制造业相宜的涵义,认为区域制造业自主创新力的提升主要取决于的“慢变量”的效用,其中最重要的是文化变量支配其它变量产生的协同作用,决策者宜给予更多的重视。