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51.
从讨论线性连续泛函的表示入手,提出了内积空间成为Hilbert空间的充分必要条件。  相似文献   
52.
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。曾经几度东风已过,几度飞花已落。在樱桃又红,芭蕉又绿的时节,我们暗暗感叹时光的飞逝,不知老之将至。然而,在书中,我找到了亘古不变的精神——永恒。在清闲午后,日落黄昏,翻开书本那馨香的扉页,漫步走进色彩斑斓的思想丛林,便顿觉异香弥漫,沁人心脾,然后便沉浸其中。在这变幻无穷的世界里,静观潮起潮落,坐看风卷云舒。  相似文献   
53.
从若干方面,阐述了关于微积分发展史的美学思考的重要性。  相似文献   
54.
1991年6月16日至18日,第二次湖南广播电视史学年会在岳阳市召开。会议传达了4月下旬在南京举行的第二次全国广播电视史学年会精神,总结了“七五”期间湖南广播电视史学工作成绩,研究和制订了“八五”工作规划。会议收到论文17篇。文章作者围绕广播电视史学研究,結合各自编史修志的实践,就资料积累、篇目设计、概述体例、文章质量等方面,多角度、多侧面、多层次地展开论述,既有一定的学术性,又有较强的指导性。省广播电视学会常务副会长肖雁樵出席了这次年会并  相似文献   
55.
今年7月8日,岳阳市广播电视学会组织了15人的评委会,对选送上来的37篇研究马列主义新闻理论的论文进行了评选。共评出一等奖5篇,二等奖4篇,三等奖10篇。这37篇论文的作者,分布在全市广播电视系统的11个单位,既有领导干部,也有一般的编辑记者,有老同志,也有年轻人。汨罗市、平江县、北区广播电台(站)的编辑、记者,人人都写了论文。岳阳人民广播电台台长吕国兴,岳阳电视台副台长唐镇洲,用马列主义新  相似文献   
56.
任何一种教育手段都要通过学生的心理活动方可见效 .因此 ,培养学生善于思考及进行创造思维的能力是十分重要  相似文献   
57.
附图是1903年湖南辰州寄北京总税务司赫德的实寄封。寄信人写为“湖南臬署”,即省按察使衙门,应驻长沙,但从销票邮戳看,此信是从辰州发出的,经上海盖2月2日单线汉英小  相似文献   
58.
构建阅读教学的基本模式,探索阅读教学的基本路子,是解决阅读教学“高耗低效”的基本途径。滨州市近年来进行了“自主学习,主动发展”阅读教学基本模式的研究,他们围绕着如何指导学生主动地学习,培养学生“自能读书”、“自能作文”的能力和习惯进行了探索,初步形成了以学生的自主发展为核心,以强化“两个延伸”训练为主要特征的教学模式。他们按照课题研究的基本思路,研究设计了一组教材的教学,我认为,这组教学设计体现了让学生“自主学习,主动发展”的思想。 其一,树立现代语文教学观念,突出学生的主体地位。现代语文教学观…  相似文献   
59.
邝嘉 《教育教学论坛》2014,(20):149-150
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   
60.
应用最小冲击优化理论与多层感知器建立虚拟数字人可达运动模型,研究了人臂可达运动中臂构型与末端手部轨迹的规划、复现问题,并与最小二乘法的轨迹进行了对比研究.搭建三维红外运动数据采集系统,采集约束下的人臂可达运动日常行为数据并分析人臂运动机理,基于最小冲击优化理论对人臂可达运动末端手部轨迹进行规划;建立人臂运动学模型,采用多层感知器的学习方法学习人臂可达运动中的拟人臂构型;最后建立人臂末端轨迹和臂构型数学模型,并搭建和显示虚拟数字人体三维模型,将人臂可达运动中末端轨迹与臂构型相结合,驱动虚拟数字人臂可达运动生成.发现使用多层感知器学习的人臂可达运动中人臂构型误差平均误差MAE为0.0532,均方根误差RMSE为0.0031;末端手部在约束可达运动中路径近似为直线,且速度大致呈单峰钟形曲线.结果表明:最小冲击优化理论的末端手部轨迹规划与多层感知器学习的人臂构型相结合可以很好地反映人臂可达运动机理,是一种研究约束下人臂可达运动复现的有效方法.  相似文献   
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