湖南岳阳市广播电视系统初步形成了学习马列主义新闻理论的良好风气

今年7月8日,岳阳市广播电视学会组织了15人的评委会,对选送上来的37篇研究马列主义新闻理论的论文进行了评选。共评出一等奖5篇,二等奖4篇,三等奖10篇。这37篇论文的作者,分布在全市广播电视系统的11个单位,既有领导干部,也有一般的编辑记者,有老同志,也有年轻人。汨罗市、平江县、北区广播电台(站)的编辑、记者,人人都写了论文。岳阳人民广播电台台长吕国兴,岳阳电视台副台长唐镇洲,用马列主义新     

辰州使用的椭圆形“帝国”英汉文日戳

附图是1903年湖南辰州寄北京总税务司赫德的实寄封。寄信人写为“湖南臬署”,即省按察使衙门,应驻长沙,但从销票邮戳看,此信是从辰州发出的,经上海盖2月2日单线汉英小     

让学生“自主学习,主动发展”──“五年制第六册第二组教学设计”简评

构建阅读教学的基本模式,探索阅读教学的基本路子,是解决阅读教学“高耗低效”的基本途径。滨州市近年来进行了“自主学习,主动发展”阅读教学基本模式的研究,他们围绕着如何指导学生主动地学习,培养学生“自能读书”、“自能作文”的能力和习惯进行了探索,初步形成了以学生的自主发展为核心,以强化“两个延伸”训练为主要特征的教学模式。他们按照课题研究的基本思路,研究设计了一组教材的教学,我认为,这组教学设计体现了让学生“自主学习,主动发展”的思想。 其一,树立现代语文教学观念,突出学生的主体地位。现代语文教学观…     

人臂可达运动手部轨迹规划与臂构型学习

应用最小冲击优化理论与多层感知器建立虚拟数字人可达运动模型,研究了人臂可达运动中臂构型与末端手部轨迹的规划、复现问题,并与最小二乘法的轨迹进行了对比研究.搭建三维红外运动数据采集系统,采集约束下的人臂可达运动日常行为数据并分析人臂运动机理,基于最小冲击优化理论对人臂可达运动末端手部轨迹进行规划;建立人臂运动学模型,采用多层感知器的学习方法学习人臂可达运动中的拟人臂构型;最后建立人臂末端轨迹和臂构型数学模型,并搭建和显示虚拟数字人体三维模型,将人臂可达运动中末端轨迹与臂构型相结合,驱动虚拟数字人臂可达运动生成.发现使用多层感知器学习的人臂可达运动中人臂构型误差平均误差MAE为0.0532,均方根误差RMSE为0.0031;末端手部在约束可达运动中路径近似为直线,且速度大致呈单峰钟形曲线.结果表明:最小冲击优化理论的末端手部轨迹规划与多层感知器学习的人臂构型相结合可以很好地反映人臂可达运动机理,是一种研究约束下人臂可达运动复现的有效方法.     

自主合作学习模式中创新学习观念的培养

自主合作学习模式强调学生是学习的主体，提倡学生参与确定学习目标、学习进度和评价过程．在自主中学习，在合作中解决问题，让学生在小组或团队中利用明确分工的互助性学习来完成共同的学习任务，相互配合与支持，发挥每一个学生的积极性，实现互动式、交流式的自主合作学习，让不     

平江县有三个“教师世家”

国庆前夕，我们驱车前往平江采访三个教师世家。其感人的事迹，其对祖国教育事业的钟情，无不感动着我们。虽然用文字、用照片不能全面反映他们对教育的执着追求与无私奉献，但至少能表达我们对所有从教者的深深敬意……     

一个高低杠创新动作的教法与训练

本刊付印前接到消息:我省体操运动员方芳以此文所论的创新动作参加全国青运会预赛,取得了高低杠冠军。七十年代末期苏联运动员首先把男子单杠大回环移植到高低杠上这一创举,促进了高低杠技术发生了     

“乘法应用题”教学设计及评点

教材内容:九义教材(人教版)六年制第三册第21页中例9、例10.教学目的:初步学会分析乘法应用题的数量关系,正确地列式解答.     

安徽省青少年学校、家庭、社会教育一体化对策及建议

一、青少年教育的现状分析随着我国社会主义精神文明建设的不断深化,我省社会各方面正逐步重视加强对青少年的思想品德教育并取得了一些可喜的成绩。(一)青少年教育工作逐步得到重视党的十一届三中全会以来,省委、省政府认真贯彻中共中央有关加强中小学德育工作的一系列文件精神,并结合我省实际情况,提出了具体、切实的贯彻意见,分别在合