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981.
人们常说科学技术是把双刃剑,本文通过区分科学与技术,提出了科学不是双刃剑技术应用才是双刃剑并对它们进行了阐述。  相似文献   
982.
教育哲学是动态发展的,因其关涉"人"这个有血有内的生命体,又要随时代的发展而不断完善和提升;教育哲学要在宽广的视野中寻求发展的动力,这样才能更有魅力;教育哲学给人性指引航向,从人的内心深处给人以召唤,让现代人在心底有真、善、美生存的空间;教育哲学是在生活中萌生的,生活给予了它生存的养料和动力,为此,教育哲学必须反照、关注生活,使生活简单、朴实.  相似文献   
983.
在中学英语教学中,英美文化常识是一项重要内容,同时文化常识在英语教学中有着不可低估的作用,接触和了解英美文化常识有益于英语的理解和运用。在七年级英语下册第十一单元中提到了soap opera:---What do you think of soap operas?---I can’t stand them.  相似文献   
984.
人生识字聪明始,识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础。因此,小学生低年级识字教学显得十分重要。一、营造氛围,让学生在参与中发展要营造和谐的氛围,必须充分发挥学生的主体性。识字教学中,我们设计了这样的开放性环节:让学生说出自己从哪儿已经学会了什么字;用什么办法记住哪个字。学生自选生字汇报,学  相似文献   
985.
听写是一项培养和测试学生语言能力的重要方法,是语言教学中一种有用而且必要的练习方式。恰当运用听写手段,对培养学生学习兴趣、打好学习基础及提高学习能力,均有重要作用。本文讨论了在高中英语教学中使用听写教学手段的情况,包括听写的内容、批改及作用几个方面。  相似文献   
986.
语文课程标准指出:教师要创设民主、和谐、合作、探究的教学氛围:倡导语文生活化、生活语文化;倡导学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。如何燃烧孩子们对生活、学  相似文献   
987.
在新课改不断推进和发展的大背景下,不断地改革教学策略,提高学生的综合素质,逐渐成为教育界中备受关注的热议话题之一。初中阶段作为巩固和提升学生历史知识基础的重要时期,教师只有通过探索和实践,发掘出更多  相似文献   
988.
丰艳红 《新读写》2008,(1):46-47
随着《传统文化与语文教学》课题研究的不断深入。本刊陆续收到了大量的来信来稿。我们高兴地看到。各地实验学校结合课题研究。从语文教学及学生实际出发。开展了形式多样、内容丰富的活动,取得了可喜的成绩。特别值得肯定的是。有的学校组织同学成立课题小组,指导他们开展研究。写作论文。让学生不仅亲身感受传统文化的魅力。而且初步懂得了研究的方法。学生的论文也许是肤浅甚至是不缜密的。但是他们尝到了“金针度去从君用”的喜悦。这才是真正的意义所在。  相似文献   
989.
识字是阅读和写作的基础。学习书面语言必须先识字,只有认识了一定数量的汉字并且能够正确地理解字意,才有可能顺利地阅读、学习及习作。所以,不管是以前的教学大纲还是现在的《语文课程标准》,都指出识字教学是低段语文教学的重点。《语文课程标准》里明确规定:小学阶段的识字量最少要达到3000字,会写2500字。而第一学段(1—2年级)就要达到1600—1800字,占小学阶段总识字量的50%。  相似文献   
990.
<语文课程标准>强调:"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维.""在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力."可见,培养学生语感是语文教学的一个支点和重点.那么,在语文教学中如何培养学生的语感呢?……  相似文献   
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