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101.
<正>记得在去年的一节高二篮球模块教学课上发生过这样一件事,在课的后半段学生自主练习阶段,我安排了学生分组竞赛,学生迅速分组活动进行三对三的"斗牛"比赛。整个过程进展得非常顺利,学生你投我抢,热情高涨。正当我准备参与其中一个小组的活 相似文献
102.
《乒乓世界》的叔叔、阿姨以及读者朋友们:大家好,我是邢延华(Ariel Hsing),你们叫我爱丽儿也行。虽然我在美国出生,在美国生活,但我在家里说的是中文,吃的是中国菜,打的是中国球,只是我不会写中文,所以谢谢我的教练付舒帮我翻译这封信。 相似文献
103.
在我国新一轮体育课程改革中,培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容.然而,在关乎学生全面健康成长方面,学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为,必须依赖各方力量的共同努力,最大限度地促进学生的发展.虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革,但大多只是停留在教学形式的设计上,或过于形式化地安排学生进行自主学习、探究学习与合作学习,其结果不仅没有达到提高学生体育学习的自主性与创造性的教学目标,反而让学生在课堂上不知所云.在与家长合作方面,我国虽然早已建立了家长与学校联系系统,并以家长会、家访的形式与家长进行合作交流,但这也只是为大多数体育以外的学科所用,在体育教学方面与家长进行的深入交流则少之又少. 相似文献
104.
通过建立高校体育素质测诚信博弈模型,就教师主体责任对大学生体育素质测评诚信影响进行了实证研究。结果表明,影响大学生体育素质测评诚信的主要原因是学生自评、互评、早操及课外活动测评的不良后果和高校教师的主体责任。创建了教师主体责任意识与大学生体育诚信素养之间的联系,并在此基础上建立博弈架构的模型,这是以教师是否注重责任导向还是利益导向为基础的。就博弈模型理论分析而言,未落实主体责任,教师监督选择将从利益最大化向成本最小化转变,纳什均衡从作弊、不严格监督向不作弊、严格监考改变。最后提出落实高校教师主体责任提高学生体育素质测评诚信,包括落实高校教师在体育素质测评过程中的主体责任,降低大学生体育素质测评诚信问题的负面作用,提供大学生诚信价值观教育的主体力量及良好基础性条件。 相似文献
106.
十一届三中全会后,全国工作的重点已转移到经济建设.但对国际形势的估量却还是老看法。对此,李一氓和宦乡向中央提出不同意见。[编者按] 相似文献
107.
提起唐山,人们首先想到的是三十年前的那场大地震。1976年7月28日凌晨3点42分53秒,唐山发生7.8级强烈地震,造成24.2万多人死亡,16.4万多人重伤,7200多个家庭全部震亡,4204人成为孤儿,百年城市毁于一旦。西方媒体曾预言唐山从地球上“抹掉”了!三十年过去了,唐山人民在抗震精神的指引下,历经“十年重建、十年振兴、十年快速发展”,一个功能完善、环境优美、充满生机和活力的新唐山从废墟上崛起,创造了人类同自然灾害斗争史上的奇迹。 相似文献
108.
县级融媒体中心建设自国家提出媒体融合战略以来就是县一级的战略部署,从2018年开始,县级融媒体中心建设在全国范围内迅速展开。如何对县级融媒体中心的传播效果做出科学合理准确地评估?本文深入剖析县级融媒体中心传播效果的内涵及其制约因素,并基于此提出传播效果评估体系构建的要求和基本框架。 相似文献
109.
北京交通广播的《交通新闻》板块,创设于1993年交通广播计播之际,是一档“立足本市,兼顾国内外,报道交通以及与交通相关的新闻事件”的专业类新闻节目。近年来,礼央视一索福瑞公司每周北京广播市场收听情况调查中,《交通新闻》的收听率一直保持住6%左右,超过同一时段播出的其他较有影响的广播节目两到三个百分点;市场占有率平均高达27%左右,超过同一时段播出的其他较有影响的广播节目10%左右。[第一段] 相似文献
110.