首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38篇
  免费   1篇
教育   23篇
科学研究   9篇
体育   1篇
信息传播   6篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2009年   3篇
  2008年   2篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有39条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
近几年来,随着社会主义新农村建设的深入,市场经济蓬勃发展,大批粗放型的农民经过农村劳动力转移培训进入了星罗棋布的民营企业,当上了民营企业的职工。他们一方面还是地地道道的农民,利用工余时间在农田上耕耘收获;另一方面又享受着企业职工的待遇,每月还能拿上千余元的工资。这支庞大的队伍是建设社会主义新农村的主人翁、主力军,加强对他们的思想政治教育工作是农业和农村经济持续发展的需要,是提高农民自身素质早日致富奔小康的需要,更是建设和谐社会,保持社会稳定,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型农民的迫切需要。但是,目前就笔者所在地区的农民职工思想政治教育工作的开展情况来看,这项工作是农村诸多工作中的一个较为薄弱的环节,具体表现在以下几个方面:  相似文献   
13.
九十年代先锋诗歌的转变是深刻、复杂的.对应于新的历史语境,它必须同时防范意识形态巨型主题对于个人话语的代替、物质主义中大众惰性气息的滑坡,在多重的阻力之中又不能失去责任意识和重量感,而这种责任和重量的传达又不能失去个体的光泽.本文对意识形态写作和"第三代"中"非非"与"纯诗"写作进行了新的反思,力求在这种反思中寻找先锋诗歌新的写作与生存的策略.  相似文献   
14.
邢华 《中国成人教育》2007,(14):189-190
新形势下农民工思想政治教育工作是一个较为薄弱的环节,农村干部认识不到位,企业又有瞻前顾后的思想动态,农民工本身有小农经济意识,政府职能部门的工作着眼点偏差,使农民工的思想政治教育工作处于疲软状态.在建设社会主义新农村的今天,我们必须增强做好这项工作的自觉性和紧迫感,必须赋予农民工思想政治教育工作新的内涵,必须以人为本,遵循人性化管理的原则,必须具有时代特色和行业特色.  相似文献   
15.
邢华 《考试周刊》2015,(18):150
艺术类课程是大学培养艺术人才的基础课程,在整个大学教学改革进程中发挥着重要作用。大学艺术类课程对人才培养目标除了基本技能外,还应重视对学生思维的训练,训练思维首先要培养学生思维的创造力,确保学生在艺术创作中发挥潜力。在我国传统高校艺术类课程教学中,普遍存在重视基本技能训练、忽视培养学生创造性思维的现象。因此,本文从分析创造性思维的特征及高校艺术类课程教学中创造性思维培养过程中存在的问题等方面入手,对大学艺术类课程教学中创造性思维的培养提出几点意见。  相似文献   
16.
中国经济转型中地方政府的角色转换   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文试图对中国经济转型中地方政府的角色转换及其经济效率进行分析。首先,在尼斯卡宁的官员模型框架下。研究了改革前的地方政府模式;其次,研究了财政分权后具有独立经济利益的地方政府的行为模式,同时,加入硬的预算约束和地区间的竞争以说明地方政府角色转换的经济效率;最后,给出了维护市场经济制度的地方政府的最优模式,指出了经济发展得以持续所需的制度环境。  相似文献   
17.
对用对氨基二甲基苯胺光度法测定水中硫化物的酸化—吹气—吸收预处理新装置进行研究,对相关实验条件进行了讨论与验征.实验数据表明该预处理装置对硫化物有较好的吸收效果,适用于硫化物含量在4Mg/L以下的水和废水的测定.  相似文献   
18.
近几年来,我们兴东成人教育中心学校按照市场经济的需求,积极探索农村劳动力培训转移的新路,紧紧围绕“三农”做文章,切实提高农村劳动力和管理者的素质,积极开展职业培训和就业推荐等工作,在办学内容、办学层次、办学范围、办学数量和质量等方面都能尽力满足我镇的经济发展需要。办一方教育,兴一方经济,壮大了我校阵地,发展了事业,取得了一定的成绩。优化学校建设强化学校管理我校把优化学校阵地建设一直放在首位,我们依靠党委政府的支持,从80年代的一间办公室、一张办公桌到90年代初期的只有400㎡建筑面积的校舍发展到今天建筑面积1100㎡,…  相似文献   
19.
要做好文言翻译题,有以下几种方法: 1、加字法即在单音节词前或后加字,使之成为包含这个语素的双音节词或短语。例:天下事有难易乎?(《为学》)天下的事情有困难和容易之分吗? 2、替换法有些词,在古书里常用,但在现代汉语里已不用或不常用,或者有些词所表达的意思古今说法不一样,这就要用今天的说法去置换古代  相似文献   
20.
教师的专业发展的中心是课程的执行力。我们借资源联盟的力量,优化职初教师的校本培训资源,加快职初教师的专业化发展,深入推进二期课改,提高学校教育教学水平。我们以提升青年教师课程执行力为主抓手,开展研究。我们的目标是把青年教师培养成站得住、走得稳、跑得快、跳得起、飞得高的善学、善教、善思型教师。从教师专业发展的过程来看,我们  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号