首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1829篇
  免费   5篇
  国内免费   8篇
教育   1244篇
科学研究   210篇
各国文化   35篇
体育   71篇
综合类   40篇
文化理论   29篇
信息传播   213篇
  2024年   4篇
  2023年   37篇
  2022年   35篇
  2021年   38篇
  2020年   30篇
  2019年   23篇
  2018年   21篇
  2017年   16篇
  2016年   12篇
  2015年   54篇
  2014年   116篇
  2013年   71篇
  2012年   68篇
  2011年   106篇
  2010年   112篇
  2009年   91篇
  2008年   102篇
  2007年   114篇
  2006年   94篇
  2005年   96篇
  2004年   84篇
  2003年   81篇
  2002年   49篇
  2001年   54篇
  2000年   54篇
  1999年   37篇
  1998年   30篇
  1997年   29篇
  1996年   22篇
  1995年   25篇
  1994年   17篇
  1993年   20篇
  1992年   10篇
  1991年   19篇
  1990年   13篇
  1989年   10篇
  1988年   3篇
  1987年   12篇
  1986年   7篇
  1985年   6篇
  1984年   7篇
  1983年   3篇
  1982年   4篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
  1966年   1篇
  1948年   1篇
排序方式: 共有1842条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
邢小群 《东方文化》2000,(6):112-116
胡适比郭沫若大一岁,在新文化运动中,也比郭沫若出名早,影响大。1921年8月9日,他们在上海第一次见面。当时,胡适作为新文学的先驱,新文化的代表,已是北京大学教授。郭沫若则是留日学生,还没有拿到毕业文凭,只是因为在上海《时事新报&;#183;学灯》上发表了引人注目的新诗,  相似文献   
92.
高职教育的宗旨是为当地经济和社会发展服务,评价高职教育的成败优劣,最根本的一条就是看是否促进了经济社会的可持续发展。  相似文献   
93.
培养学生的创新能力是实施素质教育的核心内容.信息技术课以其直观性、操作性和互动性等特征,为培养学生的创新能力提供了良好的条件,创造了浓郁的氛围,显示了独特的优势.在信息技术课中培养学生的创新能力,就要采取多种形式启发学生的思维,调动学生的主观能动性,并注意引导他们积极参与实践,使他们真正成为学习的主人,勇于创新.  相似文献   
94.
新课程理念的影响,已经得到了验证,充满乐趣、激情的课堂让学生和老师都大大受益。随着新课程改革的步步深入,必须进一步优化教学过程,必须做到教学预设必须转变教学方法,必须适应课改、教学过程必须凸现三维目标,教学媒体必须有效辅助。然而,对教育教学工作者来说,更重要的是怎么样进一步优化教学过程,真正能够达到新课改计划的目的,从而进一步推动化学教学的改革能更快更好地发展。  相似文献   
95.
本文就在电气化区段实行V形天窗作业,接触网停电后验电有电原因展开分析,并且提出切实可行的安全防护措施。  相似文献   
96.
家庭教育是教育的重要组成部分,由于中日两国的文化、家庭教育价值取向等的不同,导致其家庭教育观念也有所不同。本文首先对中日家庭教育观念进行了比较,并分析了造成家庭教育观念存在差异的原因,通过对比中日两国的家庭教育观念,取其精华,提出了关于更新中国家庭教育观念的几点建议。  相似文献   
97.
2014年是深化科技体制改革的开局之年,一年来,全省紧紧围绕中央对深化科技体制改革实施创新驱动发展战略的部署和要求,努力破除制约创新的思想障碍和制度藩篱,本文对青海省一年来取得的改革创新进展和今后改革的重点做一概述。  相似文献   
98.
在当代中国大力推进现代化的进程中,汉语汉字与传统文化不断受到冲击,但它们也在努力实现自身的革新与进步,力图跟上时代的步伐.中国梦是现代化的目标与理想,它的一个重要内容就是文化的建设与重塑,因此,我们必须重视和推动语言文字与传统文化的传播与继承,并积极实现现代化的革新,将其发扬光大.  相似文献   
99.
近年来进行的小学教育教学改革,要求改变传统教学中低效的现状,通过教育教学理念的更新和教育教学方式方法的转变,调动学生的学习积极性,促进学生自主参与,营造良好的课堂氛围,达到高效的教学效果。在实际教育教学中教师要通过努力营造良好的课堂氛围,激发学生的学习热情,达到良好的课堂教学效果,提高教育教学效率。  相似文献   
100.
《周易赞义》是明朝中期关中学者马理解《易》著作。马理说"《易》之为书有转祸为福之理,有以人胜天之道",因为"孔子赞《易》于周",故马理把其易学著作取名为《周易赞义》,表明了他学《易》解《易》尊孔学孔立场,也说明了他的学术传承和学术脉络。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号