转换思想在圆锥曲线中的体现

<数学课程标准>将数学思想的培养作为数学教学的主要任务之一,从而进一步确立了数学思想在素质教育中的重要地位.转换思想是数学思想和方法的核心和精髓,同时转换思想在圆锥曲线教学中起着重要的指导作用.     

教学中数学语言问题的现状分析

数学教学是数学语言的教学。数学教学中的语言问题其实就是教师的数学观和数学教学观的具体反映,教学中从学生的实际出发加强数学语言练习是学生数学语言的发展关键,数学交流是数学语言实践的重要平台。正确、熟练地运用数学语言教学除了需要教师的学科教学知识外,还需要教师有丰厚的学科知识作支撑。     

提高污水中氨氮去除率的试验研究

奥地利莱奥本市的污水处理厂为了增加硝化池的工作能力,生产出更多的沼气来作为新的能源,在硝化池中加入了更多的来自于不同产业的污泥,这导致了污泥上清液中氨氮含量高,回流到进水端会增加进水氨氮的负荷。经过在实验室中对化学除氨氮技术的研究,发现在初沉池前,安置一除氨氮反应器,可以使污水中的氨氮与氢氧根发生反应,从而实现化学除氨氮的目的。经过实验,污泥上清液中氨氮的去除率可达99%。这种方法不仅除氨效果好,处理成本也较低,以获得更多的生产效益。     

浅谈声乐教学中的语言艺术

声乐教学是促进声乐艺术发展的重要手段之一。声乐教学中的语言美是上好每一节声乐课的重要因素。运用有限的语言表达,灵活多变的教学方法,将每一节声乐课上好,是每位教师永远追求的目标。     

小学数学作业评价方法初探

作业评价是新课程评价体系的一个重要组成部分,作业评价是联系教师发展和学生发展的纽带.作业评价的目的不仅仅是为了考察学生达到学习目标的程度,同时也是为了检验和改进学生的作业过程,养成良好的作业习惯,从而形成优秀的学习品质.通过作业评价营造一种"自信者的文化",让学生更多地品尝到学习成功的喜悦.     

Desargues定理及其应用

Desargues定理是高等几何的重要定理,它同时也是从一维射影几何进入二维射影几何的一座重要桥梁;高等几何的许多定理都以它为依据,推出一系列射影几何命题.它也是平面(二维)射影几何的重要基础之一.Desargues定理蕴含丰富的数学思想方法,对具体问题的处理方法具有独特性,灵活性,同时对解决中学几何中的有关命题提供了一种新的模式及有关背景知识.     

青岛东岸城区污泥处置能力提升策略研究

污泥处置是对污泥进行减量化、稳定化、无害化和资源化处置的过程。污泥处置不当会对生态环境造成负面影响,也会危害人们的身体健康。近年来,青岛市加大污泥处置力度,着力实现污泥处置的全域覆盖,启动污水、污泥处置一体化模式,取得了明显的成效,同时也依然存在一些重点和难点问题。优化污泥处置规划,推进政策落地落实,实现生态效益与经济效益的均衡,是提升污泥处置能力需要着重考虑的方面。     

多元函数极限教学的系统分析

采用多元类比方法,对多元函数的概念、极限、分析性质与一元函数的相应内容进行比较,分析,揭示两者中的"形同实异"及"形异实同",按照系统论原则,从多元函数极限概念的内部结构与外部联系,从它的概念的形成与发展的来龙去脉加以认识,用系统化的方法做出全面的分析,对有效的理解和掌握多元函数极限及微分学起到重要作用。在此基础上给出求多元函数极限相应的教学策略。     

AP-1敏感基因PDGF-BB表达在缺氧诱导PASMCs增殖中的意义

目的:研究PDGF-BB和AP-1在肺动脉中表达改变,探讨肺动脉高压发病机制。方法:体外分离PASMCs进行缺氧,采用real timePCR技术和免疫印迹技术检测AP-1和PDGFR-BB的表达,比较缺氧前后AP-1和PDGFR-BB表达改变。结果:western blot和real time PCR结果显示PASMCs中AP-1和PDGFR-BB的表达增加。结论:缺氧PASMCs中AP-1和PDGFR-BB的表达上调,可能是肺动脉高压发病机制之一。