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101.
山东省中小学体育与健康课程实施现状研究 总被引:3,自引:0,他引:3
1问题的提出根据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》文件精神,原教育部部长吕福源于1999年10月在无锡学校体育工作会议上作了题为“总结经验、规划未来,全面推进素质教育,让青少年学生健康地奔向21世纪”的报告,明确提出了要“加强体育课程教材建 相似文献
102.
1998年7月26日香港特别行政区发行的《香港童军》邮票一套四种,其中第四种(面值5元)全张(5×5)纵向齿孔向右偏移约3.5mm(见局部图)。使“中国香港”铭记分了家。 相似文献
103.
8月CERNET2主干线路平均可用率为99.71%.8月CERNET2主 干 网 流 量 与7月相比有所下降.8月入流量均值为26.43Gbps,相比7月减少了19.37%,与2020年同期相比增加了28.59%;出流量均值为54.36Gbps,相比7月减少了23.14%,与2020年同期相比增加了86.16%. 相似文献
104.
文章指出课程制作是教师课程能力提升的有效路径,介绍了基于教师课程能力提升的课程制作原则,结合案例展示了基于课程能力提升的课程制作流程,并设计了以课程制作为载体的教师课程能力增值性评估表。 相似文献
105.
106.
文章介绍了乳品饮料行业CIP系统中影响清洗效果的几个要素,并简述了,在CIP系统设计工艺参数的确定、安装及操作中应注意的几个环节. 相似文献
107.
邢雅玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
同其他存在主义者一。,萨特把人的问题。做存在主义哲学的基本问题。认为人的存在是最根本的存在,主张由人本身出发去理解人,去揭示世界。因此,他的哲学就是“人学”,然而,萨特所理解的人的存在,是孤立的个人的存在,又归结为非理性的纯粹意识活动,并以此作为出发点去解决一切哲学问题。这就是萨特存在主义哲学的基础和前题。在萨特由人的主观性,即纯意识出发的存在主义人学体系中,关于人的自我造就和个人自由的理论是重要的组成部分。一、自由是人的本质属性萨特认为,人最初只是作为纯粹的虚无而存在,人具有的各种具体特质和规… 相似文献
108.
邢曼丽 《玉溪师范学院学报》2009,25(6)
在高等教育改革、专业整合、学科调整与建设的形势下,地方高校图书馆文献采访工作和藏书发展质量面临诸多不利因素:馆藏发展规划不明确,出版文献良莠不齐,采访工作难度增大,采访方式单一,采访人员素质有待提高。地方高校图书馆应明确馆藏建设重点和方向,制定馆藏发展目标和采访工作规划,多渠道购书,建立专家选书和采访馆员选书相结合的采访机制和读者推荐机制,提高采访人员的综合素质,做好文献采访工作。 相似文献
109.
110.