乡村旅游产品文化品味的提升问题思考——以云南省楚雄州咪依噜风情谷为例

文化是旅游产品的核心竞争力,提升产品的文化品位是乡村旅游可持续发展的关键。咪依噜风情谷位于云南省楚雄彝族自治州,是一个原生态的彝族风情乡村旅游地,其旅游开发仍处于初级的农家乐开发阶段,存在着产品开发初级、资源利用度低、文化内涵挖掘不深等问题,针对这些问题,并为满足乡村旅游可持续发展、乡村民族文化传承和旅游者对乡村文化需求提升的需要,可通过营造浓郁的乡村民族文化氛围、开发多层次的乡村民族文化旅游产品、树立特色鲜明的文化品牌形象等途径提升咪依噜风情谷乡村旅游产品的文化品味。     

互派——高校辅导员培训的有效新途径

高校辅导员职业素质和职业能力的高低,直接影响到大学生思想政治工作开展的成效,影响到高等学校人才培养的质量.为提高辅导员业务素质,本文提出了一种培训辅导员的新途径--互派,并对高校辅导员互派的概念,必要性、可行性及互派机制进行了初步分析与探讨.     

全国分地区普通小学代课及兼任教师配置差异分析

我国各地普通小学中仍然存在大量的代课教师以及兼任教师,其数量之和占总计教师数的比例在各省区市的分布中存在明显的差距,通过极差、极差率、标准差、变异系数差异指标来分析我国各省区市在2003-2006年间普通小学代课及兼任教师占总计教师数的比例,发现省际间及城乡间的差距总体上呈减小趋势,但下降幅度并不明显。     

全国分地区普通高中教师资源配置差异分析

通过比较我国各省区市在2003-2006年间普通高中专任教师生师比,专任教师学历达标率、中学一级及以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例,发现各地区在生师比上呈增大趋势,学历达标率呈减小趋势,中学一级以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例的比例呈逐年减小趋势。     

高校体育工作的改革设想

根据高校体育工作的教学、群体、训练、竞赛等普遍停留在老内容、老项目、老节奏、老分工上,适应不了社会发展的步伐.满足不了广大师生员工需要的现状.对高校体育工作提出了具体改革设想。     

开辟“三个课堂”的设想

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,就必须改变教学上的“三中心”,开辟“三个课堂”。我国多年逐步形成的“以教材为中心,以课堂教学为中心,以教师传授为中心”的传统教学体系,与当前科学技术迅猛发展的新形势很不适应。具体表现在:课程教材相对稳定,很难不断引进最新科学技术知识;班级制教学形式,很     

知识联盟:大学迎接知识经济挑战的战略选择

伴随着21世纪的来临，世界经济正悄然从工业经济转变为知识经济。在这个时代里，知识成为经济发展的关键性因素。因而。世界上许多企业都把建立知识联盟作为提升企业竞争力的战略选择。“借用”企业界知识联盟的理论，探讨教育界大学——大学知识联盟的内涵、作用、现状和构建情况。     

正确处理德育为首位以教学为中心的关系

学校教育工作是一个复杂的系统工程,只有认真处理好“以德育为首位,以教学为中心”的关系,才能真正提高教育质量,本文拟就如何处理好这个关系,谈谈我个人的认识。一、学校工作要以德育为首的意义何在?如何把德育放在学校工作的首位? 在全世界未实现共产主义以前,国际国内的资