论贾谊对儒家思想的继承和发展

在我国历史上,英年早逝而能赢得“汉初著名政论家、思想家、文学家”之称的贾谊,是位不多见的人物。观其创作,贾谊在民本思想、“仁”的思想、教育思想等几个方面都对儒家思想有所继承和发展,为董仲舒建立新的儒学体系打下了良好基础。贾谊是促成儒学思想成为国学思想的第一奠基人。     

总结经验，积极推动高校科技产业健康发展

总结经验，积极推动高校科技产业健康发展邢纯洁我们召开全国高校科技产业工作座谈会，目的是要通过总结交流１９９３年１２月全国高校科技产业工作会议以来的新情况和新经验，研究分析目前面临的新形势和问题，讨论今后如何贯彻落实全国科学技术大会精神和《中共中央、国...     

活着的邱少云——记武进籍战士丁成福

班长丁成福,我省武进籍战士.五年军龄,受过上级组织的十四次嘉奖.去年2月11日傍晚,为收复老山前线某据点,丁成福带领全班配合兄弟连,从我阵地前沿山脊上的狭窄通路,向被敌占领的某高地秘密前行,担负潜伏任务,准备待翌日凌晨奇兵突发,一举克敌.晚上7点50分,来到潜伏地点传递命令的战士陈明章不幸触雷,被一股巨大的气浪掀下断壁。丁成福立即过去抢救战友,也不幸触雷.他的心猛地一震,迅速将身体紧贴住地面,双眼盯住山头,注视     

农民工职业培训的现状分析与对策研究

农民工职业培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径。然而,各地的农民工职业培训存在着对培训认识不到位、投入不足、培训率低、培训质量不高等问题。要解决这些问题,就必须在全社会树立重视农民工职业培训的观念,加大投入力度,提升培训率和培训质量,建立以政府主导的长效运行机制。     

“设计制造基础”教学改革与实践

为适应知识、能力与素质三位一体的人才培养模式,在设计制造一体化思想指导下,进行了设计制造基础课程建设与改革。以课程设计为主线,培养学生的现代设计能力、工程实践能力、创新能力以及团队合作与交流能力。     

学有所教的灵魂在于质量——以电大开放教育模式为例对落实胡锦涛总书记七一讲话精神的思考

胡锦涛在建党九十周年庆祝大会讲话中提出,学有所教是构建和谐社会的基本要求之一。开放教育是实现高等教育阶段学有所教的有效途径,实现高等教育阶段学有所教,关键在于树立质量第一的办学理念,首要问题是全面贯彻以人为本思想,明确提高素质与培养技能并举的培养目标。     

小学语文有效阅读指导三策略

阅读是小学生形成语感的重要途径之一.实施新课程以来,小学语文阅读教学发生了翻天覆地的变化,课堂上,学生读得积极了、读得富有情感了.但是,也不能否认,一些教师在阅读课中依然存在以教师的讲解代替学生阅读感悟的现象,与新课程的理念背道而驰.     

居酒屋文化探究

虽然对于日本人,有经常饮酒的印象,但是在发达国家里,日本人的饮酒量并不大。日本人虽然经常去居酒屋,但是主要的目的是为了交流。居酒屋不仅仅是饮酒作乐的场所,也是商讨重要事情的地方之一。但是,这种交流的对象不仅限于同事,朋友,因此居酒屋的真正意义正在此处,本论文从日本的饮食文化,人与人之间的交流等方面出发,向人们展示了多样的居酒屋文化。     

师生之间

(一) 教师严格要求学生，这是天经地义的。没有规矩，不成方圆。没有明确的目标，严明的纪律和具体的要求，是难以完成育人任务的。