"老师"台上尽显个性风采 "学生"座中深悟树人真"经"--语文教法学法浅尝

如今语文教学面临死胡同,语文教改从何做起呢?思虑良久,我尝试改变以往“教师代替学生思考,不给学生提问机会”的模式,在学生中展开“我来当老师”的竞赛,结果收益不浅,深受学生欢迎。竞赛前一周布置讲课内容(一般是较浅显的),一个小组一篇文章,各组代表讲析,第一位代表即为本组“老师”,有权随意点“将”,每人限讲一方面问题,“老师”讲完,其它三组随意提问,若“老师”一时语塞,可另请“兵”、“将”。我的工作主要是在课前全力帮助学生找好讲析角度,帮助差生查资料,整理归纳知识点,鼓励心理素质差的学生抛弃杂念,勇敢走上讲台。在讲课过程…     

《生物制图》课教学新体系

《生物制图》课教学新体系邢树文《生物制图》课是根据生物专业课和专业技能的需要于１９９１年正式开设的必修课。其内容包括黑板画、生物挂图和显微制图等、它作为直观教学手段，在专业课教学中具有高度的概括性、极强的灵活性、形象性、趣味性及一定的指导性。在课堂教...     

心情不好时别批评学生

在十几年的教育工作中,我看到过很多幕师生激烈对峙、冲撞的场面,或恶语中伤,或动手打人,美好的师生关系因此蒙上重重阴影。这不只发生在年轻教师身上,也时常发生在一些经验丰富的老教师身上。是什么原因让这些很有修养,工作出色的教师做出这样令人目瞪口呆的事情呢?我曾和许多当事人探讨过,原因当然千差万别,但有一个原因却是惊人的相似:都是坏心情惹的祸。坏心情使老师在遭遇突发事件时丧失理智在这方面,王老师感受最深刻。王老师今年四十多岁,满脸平和,一看就是一个很有涵养的人。可是人心情恶劣时就容易被不良情绪所控制,好的原则方法迅…     

活小学问大

我们并不能总拥有别人所需要的,但是我们却始终拥有自我。 六十年代初,我们家从城市的另一端搬迁,我因失去了童年伙伴而度过了一段漫长而孤独不安的时期。几个月来,我郁郁寡欢。后来父亲为我在本区一家超级市场谋到份差事。我的工作就是帮顾客把他们购买的商品装入纸袋,这活计可真够无聊的。     

中国古代的化学知识偶拾

中国古代的化学知识偶拾浙江省仙居县中学（３１７３００）邢乃文电大仙居站王相根威廉斯在中国《练丹术考》的序文中说：“磁针、火药和印刷术三事，既已公认为中国对世界的大贡献，现在我们还承认化学也起源于中国”．下面略举片羽作为管窥．１．物质的鉴别（１真假黄金...     

从联接主义理论看雅思阅读测试的题型合理性

阅读是英语教学和应试中十分重要的一个部分,而雅思考试注重的是语言的实际交流作用.本文通过对雅思考试的阅读题型分析,结合联接主义理论,探讨英语阅读教学输入与输出的一些合理的方法.     

在考斯特买钻戒

考斯特是阿姆斯特丹一家规模不大、产量也不算高的钻石加工厂.但它在业界人士的心目中几乎是钻石工艺的代名词.如果说,安特卫普的霍文尼斯街是以钻石的加工量和贸易量而成为享誉全球的“钻石经营第一街“,那么,阿姆斯特丹的考斯特则是以工艺精湛和历史悠久而成为世界“钻石加工第一厂“.……     

科学史研究中的比较方法

科学史的比较研究能否取得良好的成就，在一定程度上取决于研究者能否审慎地考察其方法论问题。本文在借鉴比较史学研究成果的基础上，初步探讨了比较科学史方法论中的几个基本问题，认为在科学史可比性原则的引导下，比较研究可以克服传统科学史编纂学考证方法的局限性，能够客观地考察科学发展从微观到宏观实际，有利于进行概括、发现和检验有关科学发展规律性假说。     

基于多媒体网络教学系统多维互动教学模式的应用研究

多媒体网络教学系统是集图形、图像、动画、视音频及文字等各种信息于一体的专用多媒体计算机网络教学平台,其为多维互动式教学的开展提供了资源和途径。本文简要介绍了多维互动教学模式的理论基础,重点构建了基于多媒体网络教学系统的多维互动教学模式,并在实践中进一步探讨了模式的具体应用。