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感恩意识作为构建和谐校园必需的人文素质,是加强大学生思想道德建设,深入推进素质教育,构建和谐校园的重要内容。推进感恩教育,对推动和谐校园构建具有重要意义。 相似文献
52.
高校思政课课堂实践教学具有诸多优势,其中潜在优势有:较好地适应大班教学;贴合素质教育;与过程性评价互补。认真发掘和利用这些潜在优势,有助于我们更好地开展高校思政课课堂实践教学。 相似文献
53.
根据安徽省教育委员会文件(教基03号)(关于2000年初中升学考试改革有关问题的通知)规定:中考考试学科为7个,5张试卷.语文匕0分,数学150分,外语150分,政史150分(其中政治80分,历史70分),理化150分(其中物理90分,化学60分).2000年在部分市(地)进行实验操作能力考查,有条件的城市市区可以试行计算机学科考试.语文、历史学科严格控制客观题的比例;物理、化学学科加强实验能力的考查,适当加大实验题的比例;外语加强听说能力的考查.政治、历史学科加强对学生运用所学知识分析和解决问题能力的考查.从2001年开始,将试… 相似文献
54.
改革开放的年代,是个专业户蓬勃兴起的年代。在当今千千万万个专业户当中,我家也成为其中的一户,不过,我家这个专业户,从事的既不是工业,也不是商业,而是“自学考试”业。由于全家多数成员都参加业余自考学习,便被知情的朋友们称为“自考专业户”。 我于1985年取得了电大中文专科的毕业文凭。欣喜之余,感到“大革文化命”时欠下的学业帐还是没有还清,就又一头扎进了中文本科的目考行列。六女儿邢立双考上了师范专科学校,总觉得自己还有潜力可挖,也想通过“自考”来圆自己的本科梦。二女儿邢立娜考上了中专,自然也不甘原地踏步,课余也捧起了专科的自考教材。妻子相淑玲虽没参加“自考”,但在我们自学的几年中,自选自任“户长”,独揽家务大权,为的是让我们“两耳不闻家务事,一心只读自考书”。没有她的奉献,难有我们的成果。自然,那大红的毕业证书,“有我们的一半,也有她的一半”。称为“一户之长”,至少也得把她列为我们这个“专业户”的“间接从业人员”。 到1995年年底,我和大女儿都已取得了中文本科的毕业证书,二女儿取得了金融专科的毕业证书。现在,二女儿又开始了自考本科段的攀登。自学考试,不但帮助我们能更好地去认识世界,也帮助我们重新认识了自己;不但丰富了我们的科学文化识,也增强了我 相似文献
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1988年以来,我们对中学语文教学整体改革进行了系统的实验。三年为一周期。在第一个实验周期内,侧重在教学思想、教学内容和教学方法等方面的整体性上进行探索研究。在第二个实验周期内,我们在总结经验的基础上,把“教”与“学”两大要素看做一个有机的整体,重点探讨了学法改革。 课堂教学是由教材客体、学生主体和教师主导所组成的三位一体的动态结构。客体价值的实现必须依赖于教学双方的主体作用和主导作用的最佳结合和充分发挥。而教师指导学生改革被动的学习方法正是使教学的主体作用和主导作用得到最佳结合和充分发挥的有效 相似文献
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58.
邢亚楠 《北京教育(高教版)》2010,(3)
目前,高校中普遍出现了80后辅导员遇上90后大学生的现象。面对80后与90后狭路相逢的新情况,如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,提高德育工作实效;如何对高校辅导员的角色进行重新定位,提升辅导员的素质,做好两个群体间的互动交流,让大学生思想政治教育工作更具时代特色,已经成为新时期高校德育工作的共同课题。 相似文献
59.
影响高校教师岗位津贴分配的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文利用作者第一手教师工作业绩数据,回归分析了工作业绩和个人特征(职称、职称资历、年龄、管理职务和学历)对高校教师岗位津贴分配的影响。通过实证分析发现,在全体教师中教师工作业绩是影响岗位津贴分配的主要因素;而在职称相同的教师中,工作业绩对教师岗位津贴分配的影响不是最主要的影响因素。职称和职称资历依然是影响教师岗位津贴分配差异的主要因素。总的来说,岗位津贴制度比旧的工资制度进步,但仍需要进行完善和改进。 相似文献
60.
文章采用观察法和结构性访谈,对获得第十届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中英语组一等奖的9名职前英语教师的课后作业设计进行了统计和分析,旨在探索并推进学校和地区精准协同育人模式的建设,打破教师教育类课程与专业核心类课程的壁垒,增强职前英语教师的思辨能力和创新思维能力,从而提高职前英语教师的教学设计能力和教学技能水平。 相似文献