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介绍了西安电子科技大学在研究生奖助体系改革中,明确激励创新导向、实施奖助分离政策,统筹校内外资源、分层分类动态资助等具有特色的制度设计,实现了研究生奖助政策的平稳过渡,有力地提高了研究生学习和科研的主动性,并对进一步完善研究生奖助体系提出思考。 相似文献
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人类智能始于语言,人工智能始于文字,人类最伟大的智慧是发明了教育,智能植根于教育,教育让人类智能的发展从“现在进行时”变为“现在完成时”。智能机器里的物质和能量是物理层面的真实存在,结构和时间是认知层面的抽象思维。结构和时间寄生在物质和能量上,构成硬构体;机器里的信息是大量的软构体,体现了精神世界可以寄生在硬构体或者其他软构体之上,有虚有实,虚实结合,可自举和自我复用,始终至少存在下一个时间周期,使得机器能再去“想”,其秩序显示出维持自身思维和产生有序事件的能力。人的思维和机器的思维在数学上是同构的,在物理上是同源的,靠能量支撑,赖负熵为生。智能机器的诞生冲击教育的全方位、全要素,从教“书”,演进到教“学”,再进一步演进到教“育”,从如何拥有知识,演进到如何使用知识,进而演进到如何创造知识。智能时代教育的精髓是培育思维的想象力和创造力,人类思维的核心是抽象、联想和交互,机器亦然。机器用软构体延伸和拓展了人的思维,更重要的是,机器可以暴力思维,人和机器互教互学,优势互补,形成迭代的智能。智能时代的教育改革问题已经迫切地摆在全人类的面前,读书改变一个人,教育改变全人类,让我们迎接这场学习的... 相似文献
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34.
公路桥梁做为公路关键构造,其可以承接车辆压力,长时间支撑车辆运行,但因多路原因,也导致公路桥梁问题的不断出现。本文通过分析桥梁施工技术的不足,根据实际情况探讨相应对策。 相似文献
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进入二十一世纪以来,世界各个国家的经济都在飞速的发展中,经济的发展必然会促进科技的进步。科技是经济发展的第一生产力。科技的发展包括很多方面,计算机技术就是科技发展中的重要组成部分和表现形式。计算机技术的应用开始于第三次工业革命,它使得全球的经济发展步入信息化与现代化,加快了经济发展的速度,也创新了经济发展的方式。同样,随着经济的进步、科技的发展,更加具有现代化的社会又对信息技术的发展提出了更高的要求,社会的发展要求计算机技术要不断的进行改革,逐步形成高性能的计算机技术,以满足社会发展的需要。所以说,计算机技术的应用与社会的发展是相辅相成的、互相促进的。要不断的创新计算机技术在生产与生活中的应用方式,真正发挥计算机技术对于人类进步的作用。 相似文献
36.
运用三阶段DEA模型对我国2011年30个省市的技术创新效率进行实证分析,发现剥离创新环境因素和随机误差后,一些省市的技术创新效率均呈现不同程度的变化。研究发现,知识存量水平、技术市场活跃程度、基础教育投入水平对技术创新具有正向影响,进出口贸易额和第二产业比重却对创新效率起反作用。同时还发现经济越发达的区域其创新效率越低下,因此需要改善管理水平、利用创新环境因素、合理配置资源,提高创新效率。 相似文献
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<正>随着开发时间的增长,井筒完整性造成的问题越来越突出,对环境和经济造成了重大的损失。本文对国内外井筒完整性的各组成部分和井筒完整性的管理两方面进行介绍,提出了国内井筒完整性的发展方向,以期满足我国石油勘探开发的需要。随着开发时间的增长,井筒完整性造成的问题越来越突出,据挪威石油安全管理局(PSA)对海上406口具有不同开发年限和生产类别的井进行井筒完整性调查发现,18%存在井筒完整性方面的问题,且其中7%因为井筒的完整性而被迫关井,对环境和经济造成了重大的损失。 相似文献
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39.
在企业数字化转型的关键时期,创新显得尤为重要。作为可干预的人格特质,自我分化是员工“以变应变”实现突破创新的关键因素。本文以资源保存理论为基础,对不同行业的企业组织中主管和员工进行调研,通过构建结构方程模型,从员工的内心和人际关系两个层面探讨自我分化对员工创新行为的影响,并进一步分析了心理距离在其中的中介作用。实证研究结果表明:(1)自我分化(内心层面和人际关系层面)对员工的创新行为有正向影响;(2)自我分化(内心层面和人际关系层面)通过心理距离的中介作用间接影响员工的创新行为。研究结果丰富了员工创新行为影响因素的相关研究,同时有助于管理者认识到自我分化这一人格特质的可干预性,对管理者激励高自我分化水平的员工发挥自身优势、引导低自我分化水平的员工挖掘自身潜能具有重要的实践意义。 相似文献
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为有效分析船舶交通事故的潜在因果关系,预防和控制事故的发生,采用关联规则方法对相关数据进行有效挖掘,制定船舶交通事故关联规则挖掘流程,建立船舶交通事故关联规则分析模型.基于Apriori算法对船舶交通事故数据进行关联规则分析,挖掘事故间的强关联规则.对所挖掘出的强关联规则进行分析,发现事故致因因素间的潜在关系,并提出事故防范对策以保障海上交通安全. 相似文献