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461.
通过分析纸质献与电子献的特性,指出虽然目前电子献对纸质献形成了冲击,但电子献在近期不会代替纸质献的主导地位,在将来不可能完全取代纸质献。  相似文献   
462.
针对我校生源实际,总结了第二语言汉语教学实践中的五点体会,这些体会归结起来就是用言语的或非言语的礼貌性行为鼓励学生进步,使"礼貌原则"得到延伸与升华.  相似文献   
463.
464.
在社会主初级阶段,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先,兼顾公平的原则,笔者认为应着重从以下两个方面理解.  相似文献   
465.
466.
据对寄宿制初中校园学生欺负干预现状的调查发现,儿童受欺负后告诉同学或朋友的比例最高,告诉老师的比例最低;儿童受欺负时老师进行阻止的比例最高,但主动找受欺负学生谈心的比例最低。这说明学校的反欺负工作还处于自发状态。为此,学校在欺负干预工作中应采取以下措施:制定全校性的反欺负政策}加大反欺负政策和干预策略的宣传力度;对教师尤其是班主任进行欺负干预策略专门培训;建立受欺负者的同伴支持交流并对同伴进行应对欺负策略训练;建立定期的检查、监控、总结、表彰制度。  相似文献   
467.
1911年10月下旬,武昌起义的消息传到了西安.10月22日清晨,陕西同盟会员和新军、会党首领30余人在西安西郊林家坟秘密集会,决定即日起义,响应武昌革命.上午10时,战斗打响,新军及哥老会众迅速占领了军装局、军事参议官衙门,控制了鼓楼等制高点.23日,革命军攻破满城,占领了西安城厢.27日,陕西"秦陇复汉军政府"成立,清王朝在西安的统治宣告结束.  相似文献   
468.
469.
新馆建设与图书馆现代服务理念实现   总被引:9,自引:0,他引:9  
结合本馆的设计方案,就实现现代服务理念而进行的新馆建设、平面布局以及与其相适应的管理模式、机构设置、人员构成进行了探讨。  相似文献   
470.
1904年8月22日,邓小平出生于四川省广安县。1997年2月19日,邓小平走完了他伟大而光辉的一生。邓小平的一生儿乎与20世纪相始终,他的革命实践几乎与中国共产党整个历史相伴随,他的人生经历凝聚了中华民族的世纪史诗;他的革命活动和传奇经历折射出中国共产党80多年奋斗探索的英雄历史。邓小平的传奇经历可以概括为“四个  相似文献   
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