光合细菌处理高浓度合脂酸废水的研究

在杭州油脂化工厂附近的土壤和沼泽地分离到的光合细菌(Phototrophic becteria),经高浓度合脂酸废水驯养,获得三株对高浓度合脂酸废水降解能力较强的株菌,经鉴别它们是红色无硫细菌科(Rhodosptrilaceae)内的一些种。红色无硫细菌处理高浓度有机废水,特别是豆制品废水有较多的研究,但处理高浓度合脂酸废水尚未见报道。本工作主要为红色无硫菌在60升和500升的装置中对高浓度合脂酸废水处理进行连续运     

谈地理教学中的情感教育

地理课程，集自然科学与社会科学于一体，文理兼容，丰富多彩，是当今学生必修的一门课程。然而审视传统的地理课堂教学状况，我们发现地理知识、技能的教学备受重视，而情感问题并未引起足够重视，情感教育意识淡漠、目标模糊、教育教学的方式缺乏“人情味”，压制或摧残学生情感的教学行为时有发生。“这是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表现，它导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气和乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的剌激，     

科技期刊中网络参考文献著录的规范化探讨

为使网络参考文献的著录体现网络文献的特点，并注意与现有文后参考文献著录国家标准的衔接，对当前网络参考文献著录格式存在的问题作了分析，对网络参考文献著录规范化提出了一些建议。     

浅谈柔性管理在聋校德育中的应用

随着新一轮课改的深入进行，江苏省江阴市聋校正在深化自己的校本改革，特别是在学校管理，教师专业化发展以及课堂教学等方面，都有了突破性的进展。本期学校专栏选载该校三位青年教师的章，以飨读。[编按]     

摆脱羁绊走向近代──第八届世界中世纪史学术讨论会综述

摆脱羁绊走向近代──第八届世界中世纪史学术讨论会综述史晓云中国世界中世纪史研究会于１９９３年８月２６日至３０日在河北承德召开了第八届学术讨论会，来自全国各地近５０名专家、学者和代表参加了研讨。大会主要就西欧中世纪晚期商品经济发展的历史作用和与之相适应...     

如何激发小学生学习英语的兴趣

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”对于初学英语的小学生来说,更是如此。当他们对你教的科目感兴趣时,他们则会喜欢上你教的科目,盼望上你的课,并且在课堂上和老师积极配合。反之,则会上课时开小差、讲话,甚至把老师上课的声音当作他们的催眠曲。由此可见,对于初学英语的小学生,激发他们学英语的兴趣至关重要。     

“环境质量分析与监测”课程实验教学改革探究--以内蒙古农业大学为例

“环境质量分析与监测”是一门理论与实践并重的应用型课程。为了提高学生自主创新能力和解决目前实验教学中存在的问题,在“环境质量分析与监测”实验教学中引入了任务驱动型教学法。以激发学生学习兴趣为原则,以提高学生实践能力为目的,设置教学任务时既要发挥教师的指导作用,又要鼓励学生独立完成操作;同时充分发挥教师教学评价的导向作用,调动学生学习的主观能动性,培养学生独立提出问题和解决问题的能力。应用任务驱动型教学法,激发学生主动学习的积极性,达到培养学生创新能力和综合实践能力的目的,为未来从事环境监测工作奠定良好的基础。     

商务英语学科定位争议探析

本文主要从商务英语学科定位的不同观点、课程设置、人才培养目标、商务英语培训四方面来讨论分析商务英语学科定位问题,并认为商务英语是一门应用交叉学科,其理论基础应为语言学和经济学。     

国有煤炭企业如何加强人力资源管理

科学技术是第一生产力,人力资源也是第一资源,知识经济的浪潮更是把人才放到各类竞争力的顶端,而愈演愈烈的“国际人才争夺战”也使得每个企业把人力资源作为企业的基础,积极地吸引人才、开发人才和留住人才。但是,由于长期的陈旧的观念,某些国有煤炭企业的人力资源管理理念、方法乃至体制还是不够成熟规范,必须尽快改进。本文根据人力资源管理的重要性,结合国有煤炭企业的现状,对国有煤炭企业人力资源管理进行分析,并提出了一些解决办法和措施。     

巧设问，增效益——《流浪人，你若到斯巴……》教学案例反思

一、背景 “减负增效”是目前教育界甚至整个社会都在关注的一个焦点问题。对语文教学而言,如何“减负增效”更是一个迫在眉睫的问题。语文课堂教学效率低下已不是一个新话题,吕叔湘先生在1964年就提出：“语文课的教学是一个比较严重的问题。”