发展直觉思维 提高创造能力

直觉（本文专指人类所具有的直觉）是直觉思维的简称，是指人凭借自己的综合素质，运用已有的知识和经验，在将自己现时把握住的数据资料和事实与自己渴望求解的课题间的联系闪电般沟通的瞬间，对课题所涉及事物的本质及其规律性，直接作出即时的洞察和理解，快速径直地识别、判断、决策以至应急反应的一种大跨度、高压缩、高能态的飞跃性思维过程。它具有灵感性、创造性、直达性、突发性、跨越性、快捷性和理智性，也具有冒险性、盲目性、模糊性、瞬间即失性、待验证待完善性等特征。它不是如唯心主义者所说的那样是不依靠实践和意识的逻辑…     

几种物理解题方法拾零

1图解分析法 物理图象，能形象直关地反映物体运动变化的规律并能提示物理参量间的相互关系，图像斜率、图线与坐标轴所围面积还具有独特的物理含义。因此我们应很好的利用物理图象来分析解决物理问题。     

’96中国高技术产业继续工程教育专题研讨会小结

各位领导、各位代表、同志们:’96中国高技术产业继续工程教育专题研讨会就要结束了,按协会规定由主办单位作会议小结,下面对这次会议的情况作一小结.一、会议概况’96中国高技术产业继续工程教育专题研讨会,于10月9日至13日在国防科工委中国卫星海上测控部召开.参加这次会议的共有120名代表.这次会议,受到国家有关部门、各界领导和有关方面的高度重视.中国继续工程教育协会副理事长张寿荣院士,国家人事部代表、中国继续工程教育协会副秘书长庄英翘同志应邀参加大会并作了专题报告.江苏省人事厅姚公奎主任、无锡市王竹平副市长和江阴市徐海峰副市长,以及中国卫星海上测控部简仕龙参谋长应邀出席会议并做了热情洋溢的讲话.     

基于XML和JAVA技术的自动机研究与实现

自动机是在由UML状态图的概念上发展起来的，它的作用是提供和管理一个已知的业务流程中满足某些条件的复杂的逻辑结构，自动机的模型采用商业系统中的取款操作实例进行分析说明。对于自动机的实现体现了XML和JAVA技术的完善结合，两的结合使WSBCC系统的自动机具有对提高系统的易维护性和提高代码的重用性等功能的特点。     

法律职业与法学教育

21世纪中国法学教育有了长足的发展,成绩显著.但随着市场经济的发展,法律人才的供需矛盾日益突出,法律人才已成为社会的通用人才.而专家型、复合型法律人才屈指可数,为改变这种局面,国家创立了法律硕士教育,引起了社会各方面的关注,法律硕士作为一个新事物,它的发展还有待进一步的调查论证.     

旧日的光辉

这幅作品是西班牙摄影家威森特·伊巴那1958年拍摄的。图片中西班牙女子在1958年的留影含有一种少见的象征美。没有题词或说明,甚至没有这个女性的名字。但她的美却似乎告诉了我们那个年代的一切:战争、铁幕、独裁、爱情、艺术、     

小学语文朗读教学的调查与思考

《小学语文教学大纲》指出,“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练。各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。从一年级起就应指导学生正确、流利、有感情地朗读,注意培养朗读的兴趣。”小学语文教学法专家张田若曾说:“一课书教完后,成败的第一个标准应该是学生是否熟读了课文。”然而,多年来,朗读教学并未得到应有的重视,课堂教学普遍存在忽视朗读的现象。笔者对40节不同类型语文课朗读教学现状作了调查(其中:示范课5节,教研课10节,随堂课25节),发现主要存在以下问题:     

浅谈物理教学中学生“质疑”能力的培养

学贵有疑，疑是探索的源头，学生独立思考、发现问题、产生疑问是自主学习的开端，是培养创新精神的关键。课堂教学应积极诱导学生疑问，鼓励学生思考提问，教师应提供思考提问的机会，拓宽思维空间，激起学生求知的欲望，点燃学生智慧的火花。在物理教学中如何教会学生质