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随着高校教学改革的不断深入,跨学科选修课在本科培养计划中所占的比例越来越大,地位愈来愈重要。但是,在高校跨学科选修课的教学中,学生"避难就易"、"隐形逃课"等混学分现象严重,表现出的 相似文献
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“老师,王野偷摘学校樱桃了!”,下课了,张帅悄悄地告诉我。我简直不敢相信自己的耳朵,都快毕业了,怎么还有心思偷摘樱桃?更何况,一进入五、六月份,我几乎是每周都要利用一定时间对学生进行爱护樱桃教育,我的嘴几乎磨破皮了,学生听得耳朵都快出茧子了。 相似文献
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馆藏纲要是进行馆藏分析、馆藏描述的工具。利用馆藏纲要开展合作馆藏评估工作应首先建立馆藏纲要评估数据库;其次,进行馆藏强度总体评估,包含现有馆藏强度评估、采访任务强度评估、收藏目标强度评估;再次,比较相同主题下不同图书馆馆藏强度及同一图书馆不同主题的馆藏强度。我国图书馆界应重视馆藏纲要在评估工作中的应用,并结合馆藏政策,对重点学科文献进行突破性尝试,同时选用高素质的评估人员。 相似文献
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<正>在高校德语课堂上,教师往往强调学生基础语言能力的培养,即词汇、语法的学习,以及听力和口语能力的提高。这些固然重要,也是学好德语的必要条件,但是跨文化交际能力的培养是不可忽视的。所谓跨文化交际能力,"就是指来自不同文化背景的人相互交流的过程。由于文化有多个层面,不同文化背景可以来自不同地区、不同国家、不同民族、不同宗教、不 相似文献
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古代文学作为中国学科建设中的基础学科,可以说历史最为悠久,普及最为广泛,但我们不能否认如今的学习教育中出现了唯西方是从的偏差。现下,面对西方理论体系的冲击,如何找到自我化、本土化的学习方法,摆正古代文学的位置,成了每一个古代文学研究者所必须的思考。本文将结合学习体悟,以《老子》等文学作品为例,对古代文学学习方法进行一定的归纳总结,以期对学习者有所启示。 相似文献