浅谈信息技术教育与课程整合

信息技术给教育带来了先进的手段和丰富的信息资源，引起了教育内容、教学方法的变革以及信息时代对新型人才的需求模式。“信息技术教育与课程整合”这一课题正成为国际教育界改革的重要课题。     

基于知识点的试题库建设研究

分析建设的现状和功效,阐述如何基于知识点分类建设试题库。     

只需给孩子提个醒

正看起来,要想让孩子健康茁壮地成长,既不能对孩子的生活学习大包大揽,也不能撒手不管,而应该在必要时提个醒,让孩子自己进行认真的思考。记得儿子刚上小学一年级时,有一次学校迎接卫生大检查,需要进行大扫除。这让他很为难:"爸爸、妈妈,明天学校大扫除,我能干啥啊?""你啥都不会,你在外面等着就行,我和你     

断不该遗忘的孤竹文化

孤竹,商代之前的一个部族称谓;商王朝建立后,变为一个存续千年的方国的国号;再以后,渐变成一个区域的代称。肇始于燕山山脉、青滦流域、冀东大地的孤竹文化,大体可分为玄水文化、农耕文化、青铜文化、道德文化四个部分,尤以道德文化举世瞩目。孤竹文化是中华大地上、人类文明中一颗璀璨明珠,传承已达3000年之久,却在最近的百年时间里,几近荒疏,极少被人提及。今天的我们,透过时间的背影,在历史文脉梳理中,在传统美德弘扬中,愈发觉得孤竹文化惊世骇俗,愈发感慨孤竹文化在文明古国备受冷落之苍凉悲怆。     

群众路线的忠实践行者——记应县职业技术学校校长吴桂山

正担任应县科技文体局局长期间,他是全县公认的实千家,把一个谁也看不起的"弱势局"千得风生水起,多次捧回国家、省市全民健身活动的大奖。2009年他光荣地出席了全国群众体育先进单位和先进个人表彰大会,受到时任中共中央总书记胡锦涛同志等党和国家领导人的亲切接见。去年,他被市委批准任命为全省重点职业学校一一应县职中校长。任职半年来,他紧紧围绕"为民务实清廉"群众路     

高师音乐教育课堂教学模式的调查分析

以课堂教学模式对先进教育理论的普及与应用的重要意义为出发点，对不同地域的四所音乐院校声乐、健全、理论的承受教学模式进行了实地考察，并从教学模式描述的四个方面对考察结果做了比较与分析；提出了改革高师音乐教育深堂教学模式的四点建议。     

一个小孩引发的疑案

据某某某小报报道,真正困扰麦迪的大麻烦不是岳母去世,而是后院起火,他刚刚出生的儿子其实不是他亲生的,他和他老婆天天吵架心力交瘁,因此状态下滑,背伤频发。因本案涉及红杏出墙同母异父等精彩情节,唯心报记者兴致勃勃地展开了推理。这个孩子到底是谁的呢？     

摔跤运动员选材初探

选材的成功与否，直接影响今后的训练和成绩，本根据自己多年选材的体会，对摔跤运动员的选材进行了简要的总结，并例举了自己多年来输送运动员的情况，通过输送运动员的情况，就可以看出，选材是戍功的。