思品课六步导学法

在思想品德课教学中,普遍存在这样两个问题:一是教学思想陈旧,只管自己讲,不管学生学,更不管能否培养和提高学生的学习能力。二是在教学中热衷于搞花架子,华而不实,收不到好的教学效果。为了解决思想品德课课堂教学效率低下、质量不高的问题,借鉴教学中的一些经验和方法,探索、总结出"思想品德课六步导学法":初读,精读,巧记,复述,讨论,练习。思想品德课六步导学法是根据思想品德课的教学特点和学习规律,引导和指导学生分步骤学好思想品德课、完成教学任务的一种教学模式。     

我们的母鸡萝丝

讲这个故事的家长或许会挺累，因为可以延伸的地方太多了，而图画书的精妙，也就在于此吧。     

意外事故伤害的界定——与人教版七年级教材编者商榷

人教版《思想品德》七年级上册第四单元第九课“保护自我”第一框“身边的侵害与保护”第一目“种种侵害”开篇第一个探究活动中，利用各种材料展示了来自各个方面对青少年的侵害，如意外事故侵害、家庭侵害、学校侵害、社会侵害等。为了说明意外事故侵害，教材通过这样一个案例进行展开：     

光棍天那西的幸福生活

半年前决定举家搬迁到另一个州,老婆的工作数月前尘埃落定,我的工作却一直没有着落,周四上午接到一个单位人事部门电话,说他们决定给我offer!!!几个月来压在心头的一件大事终于解决,整个人一下子轻松了不少。周三的时候和朋友聊天,还开玩笑说要当光棍了,周末要在河里泡三天（加上7月4日的独立日假期）。当时有这个打算是想放松下,缓解一下找工作的压力,     

世界文学之都对中国城市申都启示

联合国教科文组织创意城市网络蓬勃发展,中国却尚未有城市获得"文学之都"称号,这与中国众多城市文学资源丰富的现状不相匹配。本文通过对现有世界文学之都进行分析,总结其核心要素发现:文学之都当选城市具备国际知名度的文学家和作品,独树一帜的地域性文学流派,富有全球影响力的文学节庆活动以及彰显文脉和全民阅读的城市氛围。基于此,笔者提出中国城市要申请"文学之都",需由内至外基于文本挖掘进行地方营销,由点及面打造文学景观,由静及动进行文化科技融合开发,自下而上营造文学教育氛围。     

How Teachers' Attitudes During Error Treatment May Influence Students' Oral English Competence

Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ :ＥｒｒｏｒｔｒｅａｔｍｅｎｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇｉｓｔｅａｃｈｅｒｓ’ｒｅａｃｔｉｏｎ (ａｔｔｉｔｕｄｅｓ)ｔｏｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｅｒｒｏｒｓ.Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｅａｃｈｅｒｓｈａｖｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔａｔｔｉｔｕｄｅｓｔｏｗａｒｄｓｅｒｒｏｒｓ.Ｓｏｍｅｔｅａｃｈｅｒｓｔｈｉｎｋｔｈａｔｓｔｕ ｄｅｎｔｓ’ｅｒｒｏｒｓａｒｅｅｖｉｄｅｎｃｅｔｈａｔｌｅａｒｎｉｎｇｉｓｔａｋｉｎｇｐｌａｃｅ ;Ｏｎｔｈｅｃｏｎｔｒａｒｙ ,ｓｏｍｅｔｅａｃｈｅｒ…     

阳光地带风光无限——河北省抚宁县职教中心改革纪实

河北省抚宁县职教中心通过改革,在激烈的市场竞争中找到了自我,发展了自我,他们的经验被国家级重点职业高中复评组誉为“河北省职教战线的‘邯钢经验’”。他们到底是怎么改革的呢？一、改革用人制度实实在在实行聘任制人是事业成败的关键,用什么样的人怎么用人才能做...     

网络教育资源标准及标准应用的调查分析

参考相关标准开发网络教育资源是解决网络教育资源共建共享问题的途径,对教育信息化建设有重要意义。本文介绍了国内外已有的网络教育资源标准,并对它们之间的继承发展关系进行了分析;然后对促进标准应用的标准化工具进行了调查分析,总结了现有工具的特点与不足之处;最后介绍了网络教育资源标准化建设的几个成功案例。     

让"礼貌原则"升华

针对我校生源实际,总结了第二语言汉语教学实践中的五点体会,这些体会归结起来就是用言语的或非言语的礼貌性行为鼓励学生进步,使"礼貌原则"得到延伸与升华.