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很多中学生明白:多读好的课外书,能开拓视野、增长见识,提高写作水平,但在笔者的一次课堂调查中,不少中学生还是承认:周末、假期里,最想做的只有两件事——上网和准备上网。而当问及一些不上网的同学喜欢看什么课外书时,很多同学的回答更让我吃惊——言情、武侠、侦探小说! 相似文献
82.
劳动活动中蕴含了多学科知识与技能,劳动过程是学生综合素养的体现.为顺利开展劳动活动教育,文章将劳动教育与STEAM教育、国家课程相融合,采用项目式学习的方式,开展《绿色快乐农耕园》劳动课程实践,为STEAM教育在劳动教育教学中的应用提供新的方向. 相似文献
83.
爱玛是《包法利夫人》中的女主人公。她倾其一生都在憧憬和追求着虚无缥缈的爱情梦。爱玛年轻貌美,天真淳朴,然而在她的周围有无数双充满着恶之花的隐形的手,把她推到一个万劫不复的深渊,走到了"社会准则"和"道德规范"的对立面,最终走上了一条自我毁灭的道路。透视这个追梦女人的毁灭之路,点拨了现实世界中的生存智慧。 相似文献
84.
新形势下,高考宣传所面临的挑战主要表现在三个方面:一是经济社会的转型,使高考宣传面临新的外部环境;二是教育的改革发展对高考宣传提出了新的要求;三是信息传播的巨大变化使高考宣传面临新的考验。面对这些挑战,高考宣传应采取如下应对策略:一是应坚持正确的舆论导向,以宣传高考政策、弘扬高考公平公正作为高考宣传的主旋律;二是应坚持以人为本,努力为广大考生提供令人满意的服务;三是应合理控制宣传规模、宣传数量和宣传频率;四是应高度重视对突发事件的宣传;五是应讲究宣传艺术,提高宣传效果;六是应整合资源,开辟高考宣传的新渠道。 相似文献
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一、原题如图,(?)O 是ΔABC 的内切圆,切点分别为 D、E、F,设ΔABC 的周长为 l.求证:AE+BC=1/2l. 证明:连结 OE、OF、OA.∵⊙O是△ABC 的内切圆,E、F 为切点,∴∠AEO=∠AFO=Rt∠.又∵OE=OF,OA=OA,∴△AOE≌△AOF∴AE=AF.同理,BD=BF,CD=CE. 相似文献
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■一、师范生的信息素养所谓信息素养,是指个体在信息社会中获取信息、处理信息、评价信息和利用信息的修养和技能。从信息论的角度看,学生学习过程是一个信息获取、分析、加工、处理和转化的过程,在面对大量信息,如何接受信息、如何组织和加工信息、如何利用和传播信息,需要个人的信息意识、信息处理能力和良好的信息道德观等信息素养作为前提;从师范学生作为将来信息能力培养的指导者和学生自主学习的助学者看,必须要求具有一定的信息教育能力。1.信息意识信息意识是指人们在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。具体表现在人们对信… 相似文献
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教学艺术性对提高小学语文教学效果具有很大的促进作用,本文结合蒋军晶老师的《祖父的园子》案例详细分析了语文教学的艺术性,让学生在愉悦的氛围中学习,综合提高语文教学效果。 相似文献
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传统的小说分析往往扣住环境、情节、人物来展开,这诚然是不错的。但是,小说这种体裁并非一个模式,如果统统按固有套路去解析,有时就会有削足适履之嫌,很难发掘作品深厚意蕴。事实上,作者在设置人物时大费匠心,在安排人物关系上也用心良苦,顾及这两点,对作者的创作意图才可能了解得更透彻更全面些。鲁迅先生的小说《故乡》艺术性、思想性都很高。茅盾曾这样赞叹说:“三个月来的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》。”(《小说月报》“评四五六月的创作”)即使对鲁迅小说批评最激烈的成仿吾也承认说:“《故乡》实不可多得的作品。”(《〈呐喊〉的评论》)那么《故乡》究竟好在哪里?一般论者多注意到了作品中的主要人物,而忽视了次要人物宏儿和水生,忽视了作者安排这两个小人物的艺术匠心。我们认为,宏儿和水生这两个小人物,就作品思想容量和艺术结构而论,有无可替代的重要作用。作者创作意图的流露以及对人生的深沉思考,正是 相似文献
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教好外国文学作品提高学生语文素养深圳市罗湖区教研室邬日辉一、鳖体理解,体会编者意图。人选课文的外国作品,其内容绝大多数是描写酉方少年儿童日常生活的。如第七册前苏联的《柯里亚的木匣》、《信箱》,英国的《小珊迪》。第八册意大利的《斯代地的图书室》。第十册... 相似文献
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