提高激励效果防止无意挫伤

任何一个有责任心的班主任都会尽可能地用一切手段和方法去激励学生,调动学生的积极性,但基于班主任道德认识、管理能力、个体性格的差异,在使用激励手段和方法时,却可能因激励不当而产生对学生的挫伤。这种挫伤虽然是无意的,但对班级和学生的危害可能更大,是班级管...     

最有价值的知识是关于方法的知识

有人说,语文这门学科,易学而难精。这话大体是对的。说它易学,因为只要肯下点记诵的功夫,图个及格是不成问题的;但要真正学精、学好,不但考得好。还要能读会写,恐怕就有相当难度了。如果在小学里语文没学好,进了中学还不会读文章,写东西文理不通,要想学好语文,那更是难上加难了。因为语文读写能力的形成,要靠较长时间的     

场域关系视角下的电视传播策略北大核心CSSCI

从场域关系的角度思考电视传播策略,应着力构建和改进电视与公众的场域关系、与政治的场域关系、与新媒体的场域关系,实现有效传播和有效舆论引导,保持和改善其在媒介场域中的地位。     

发扬成绩 勇于探索 开拓前进

编者按:这里刊登的是中宣部出版局邬书林同志为某增刊所写的序言（标题系本刊编者所加）。文中阐述了建国５０年来,特别是改革开放２０年来,我国社会主义出版事业所取得的巨大成就,概括了国内优秀出版社的先进经验,提出了迈向２１世纪我国出版业面临的重大课题,为我们出版工作者总结过去、指导现在、展望未来提供了有益的启示。为总结出版单位深化改革、多出好书的经验,发挥先进典型的示范和引导作用,推动出版事业进一步繁荣健康发展,从１９９３年起,中央宣传部和新闻出版署先后分三批表彰优秀出版社,受表彰的出版社共计４５家。它们中有的…     

广东省城市创新能力的空间格局及其溢出效应

为探清广东省城市创新能力空间格局,通过构建城市创新能力综合指标体系,分析广东省21个城市20年的创新能力空间格局及演变,并使用空间计量模型分析城市创新能力空间溢出效应。研究表明,广东城市创新能力分布呈现出愈来愈典型的幂律分布特征,珠三角的深圳、广州等极少头部城市创新能力极高且趋于极化,粤东西北地区的尾部城市创新能力较低、这类城市占绝大多数且其创新能力差异趋小;广东城市创新能力空间不平衡在扩大,主要原因是珠三角和粤东西北的地区间差距在扩大,而且珠三角地区内部差异迅速扩大所贡献的比重在增加;广东城市创新能力出现“俱乐部集聚现象”,表现出以深圳、广州为核心,周边城市创新能力逐层递减的“中心-外围”的空间结构;城市创新能力存在显著的正向空间溢出效应,邻近城市创新能力的影响因素也影响了本地创新能力。研究结论为促进广东创新能力平衡发展和协调发展提供政策参考。     

提高公众科学素质 打造杭州生活品质之城

杭州公众科学素质现状 2008年,杭州市科协开展了全市公民科学素质调查,本次调查是杭州继2005年之后进行的又一次全市公民科学素质调查。为确保调查结论具有连续性和可比性,本次调查沿用2005年的调查指标体系及计算方法,调查的抽样方法采用以全市人口为总体,分层的4阶段与人口成比例的概率抽样,总样本量为1920个;调查对象为在杭州市境内居住半年以上、年龄18～69岁的成年人。     

基于胜任素质模型的图书馆人力资源管理

结合1996～2007年间国内对于胜任素质模型研究论文的计量研究,分析了胜任素质模型的内涵以及图书馆在建立和使用胜任素质模型过程中应该注意的几个问题.     

喇叭是怎么发出声音的

同学们,你家的收音机、电视机、电唱机都能发出各种美妙的声音,这全是喇叭(lǎbɑ)的作用。那么喇叭是怎样发出声音的呢?我们来做个实验。一、实验材料和用具:水、塑料吸管、纯净水瓶。二、实验过程:⒈在纯净水瓶中装入四分之三瓶水。⒉把吸管放入瓶中,一手拿着吸管,使吸管下半部伸入水中,如图。将嘴凑近吸管上部顶端(duān),平着往吸管口处吹气。⒊随着气流掠过管口,管中就会发出声音,升高或降低吸管,音调也会随之降低或升高。当吸管伸入水中的部分越长,音调就越高,反之音调变低。三、实验原理:吸管喇叭所以会发出声音,是由于吸管中的空气…     

大学物理演示实验的定位及有效教学方法探讨

本文介绍了大学物理演示实验在物理教学中的作用和地位,并从有效教学的角度探讨大学物理演示实验的教学方法。     

广义高阶Bernoulli和Euler多项式的关系

文章利用发生函数的方法得到了广义高阶Bernoulli多项式和广义高阶Euler多项式之间的关系,并由此得到了一些特殊情况,包括高阶Bernoulli多项式和高阶Euler多项式之间的关系。