浅谈类比法在大学物理教学中的应用

类比法是物理教学中一种重要的思维方法。在大学物理教学中,适时运用类比法可利于梳理教学内容、激发学生的学习兴趣,对提高教学效率和教学质量有着现实的意义。     

基于工考的《数控机床装调与维修》课程实践

《数控机床装调与维修》是高职院校机电一体化技术、数控技术等专业的核心课程。该课程的理论要求较高,实践性均较强,高职学生学习起来比较吃力。针对上述特点和考工要求,对该课程进行教学探讨。本文详细介绍了该课程特点和工考要求,设计了相应的教学方案,让学生为了"工考"来学习,并通过"考工"来学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性,取得了良好的教学效果。     

跨文化视角下的代际冲突管理方式——以《爸爸去哪儿》中父子冲突为例

代际冲突是指两代人因思维方式和行为方式差异而结成的矛盾关系,俗称为"代沟"。该文基于Rahim提出的冲突管理办法中五种经典模式,以电视节目《爸爸去哪儿》中所出现的代际冲突为例,分析集体主义文化下五对父子如何解决冲突并做到有效沟通。该文分析不仅体现如何有效解决代际冲突,同时也体现了中国特色的教育方式。     

关注环节 经历过程——教学用假设的策略解决实际问题有感

现实生活中的问题千姿百态,结构变化多端,有时候不容易发现其中的数量关系,因此需要运用一些解决问题的策略。教学解决问题的策略时,学生总体感觉是比较枯燥无味的,导致课堂教学的效果不是太理想。让学生经历、体验策略的形成过程,并且充分参与到这个过程中去是很重要的。     

火龙果组织培养技术研究进展

火龙果（Hylocereus undulatus Britt.）属于热带亚热带水果,其果实营养丰富,有巨大的商业价值和经济价值。利用组织培养技术可以方便快捷地获得大量健康的火龙果无菌苗。为建立火龙果高效组织培养体系,推动火龙果的研究应用,文章对火龙果组织培养中外植体的选择、外植体的消毒方式、组培再生途径以及生根培养等方面的研究进展进行了综述,分析影响火龙果组织培养的相关因素,并对火龙果组织培养所存在的问题提出合理建议。     

正本清源,立德树人——“网络乱象”作文命题分析及写作指导

[原题呈现] 阅读下面的材料,根据要求写作. 1.网络喷子,指网络上爱好胡乱指责他人而不通情达理的一些人.他们语言不文明、不尊重,往往断章取义、偷换概念,甚至出口成“脏”. 2.网络暴力,指用言语、图片、视频等在网络上对他人进行人身攻击,是社会暴力在网络的延伸,往往对当事人造成名誉和精神损害. 3.网络骂战,指某种消息...     

国内外生物和农林类科技论文的信息特征差异

从31种国内外生物和农林类学术性科技期刊中各取2004年第1期上的科技论文进行信息特征的统计分析.结果表明,国外期刊的论文篇幅大,所列参考文献数量多.这是由于其结果部分的分量比国内期刊重所引起的.此外,国外期刊论文中用来阐明每个图表的文字也比较多.对我国与国外科技期刊论文存在差距的原因进行了分析.