总结经验认清使命努力提高我国少儿出版水平

“十一五”期间,我国少儿读物出版无论是在内容创作和市场规模上,还是在队伍建设和扩大国际影响上,都取得了巨大成绩,其根本经验就在于坚持深化改革,加强管理和为少儿出版营造良好的环境.“十二五”期间,需要继续以正确的战略思想为指导,把握好“九个始终坚持”,努力实现向少儿出版强国的转变,这是时代、民族、国家赋予的光荣使命.     

认清形势把握规律提高宣传质量——"2010声屏论坛"论文选登

我国未来新闻报道方式的走向呈现出五个特点.一、实用化和服务化.新闻报道方式的发展趋向于务实,不断拓宽和优化服务功能.从政治到经济到文化,各方面都要加强服务性,全方位地为人民服务.二、实效化和敏捷化.新闻报道更追求时效性,从过去的今天的新闻今天报到今日现在的新闻现在报.面对突发性新闻,采编人员应具有敏捷的应变能力,沉着、冷静地分析、研究应对策略.     

论高职院校人文素质教育

人文素质教育是高职学生全面发展所不可或缺的了。文章从社会、教育自身、学生发展三个方面,全面立体地阐述高职院校重视、发展人文素质教育的重要意义。     

无痕引领巧妙突破——“搭配”教学片段赏析

在江西省瑞金市一次优质课比赛中,雷云老师执教的“搭配”一课,自然流畅,巧妙突破知识难点,颇受启发.其中几个颇具匠心的设计让抽象的数学问题变得生动有趣,使学生在有价值的情境中不仅获得了数学知识,而且提高了思维能力,给笔者留下了深刻的印象.     

科技期刊论文不当署名的特征分析及风险防范

不当署名问题已成为科技期刊撤稿最常见的原因之一.为了提高科技期刊编辑对不当署名的防范意识,本文依据《学术出版规范 期刊学术不端行为界定》,将不当署名学术不端行为分为5大方面,包括对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单外,未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人在论文中署名,未经他人同意擅自将其列入作者名单,作者排序与其对论文的实际贡献不符,提供虚假的作者职称、单位、学历、研究经历等信息.列举典型案例并对案例内容进行详细分析,界定其中的学术不端行为,并提出防范或解决方法.     

在大班医学生物学教学中开展PBL教学的探索

PBL教学法是以问题为基础、以学生为主体的新型教学模式。川北医学院生物学教研室率先在大学一年级本科学生的大班医学生物学课程教学中,应用PBL教学模式,探索在师资紧缺的情况下,适合大班基础课程教学的PBL教学方法。     

高职院校人文素质教育问题审视

人文素质教育是以人的全面发展为前提的教育。在我国高等职业教育中,普遍存在“重技能”而“轻素质”的价值取向．本文从培养目标和培养内容上解析高职学生人文素养教育的特点,并从高职人文素质教育的实施、内容、落实、教法等方面分析和阐述人文素质教育过程中存在的问题和不足。     

汽车尾板举升机构的设计及有限元分析

介绍了汽车尾板的举升机构的原理及设计方法。针对具体一款货车进行了尾板设计,绘制了三维模型,利用有限元的方法对模型做了应力分析,得出了最大应力和最大变形,均满足材料的强度和刚度的要求。本文对尾板的举升机构的研究提供了参考依据。     

《爸爸去哪儿》中00后一代人的跨文化适应分析

最近湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》吸引了广大观众的眼球。在此节目中,参加者初到新环境的表现凸显了跨文化适应这个重要问题问题,尤其表现在00后孩子们的身上,如张悦轩(天天)、田雨橙(Cindy)和Kimi在第一期中初到农村环境的种种不适应。该文主要运用Young Yun Kim的压力—调试—成长模式来分析解释他们所呈现出的对新环境的跨文化适应问题,并以此得出结论:在经过了外界环境的压力和自身的调试之后,不知不觉的成长就会到来。