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<正>儿子新换了班主任,是从乡镇上考上来的年轻人。上班第一天,她就问我要学校的知网账号和密码,我不以为意,随手就给了她。随着几件“巧事”的推进,我对“小班头”的看法也在悄然改变。“共赏”之巧接班不久,“小班头”就在班级群里转发了两篇我发表在《班主任之友》上的文章《家校沟通的“多”与“少”》和《再论表扬的误区与对策》,并写了如下的话: 相似文献
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摘要:职业教育在经历了兴起一鼎盛后,现整体处于发展的低迷阶段。虽然不断有国家层面促进发展现代职业教育的政策,但社会似乎并不热情,冷淡对待,职业教育的境况无多大改观。结合当地经济发展情况和本校教育教学实际,着重探索校企合作向纵深发展,是值得借鉴的办学之路。 相似文献
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正《Effective Objective-C 2.0:编写高质量iOS与OS X代码的52个有效方法》是世界级C++开发大师Scott Meyers亲自担当顾问编辑的"Effective Software Development Series"系列丛书中的新作,Amazon全五星评价。从语法、接口与API设计、内存管理、框架等7大方面总结和探讨了Objective-C编程中52个鲜为人知和容易被忽视的特性与陷阱。书中包含大量实用范例代码, 相似文献
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投掷能力是人类基本行为能力之一,它能极大的锻炼人的臂力、肩部柔韧度,对于一个人来说,良好的臂力和肩部柔韧度能方便人在未来进行更多的体育锻炼,如举重等,随着全民健身活动的不断开展,人们对投掷又有了新的认识。 相似文献
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《红楼梦》自从问世那一天起,就受到人们的推崇和喜爱。作者不仅为我们展现了极为广阔的社会画面,还为我们刻画了性格各异,呼之欲出的几百个人物。在语言上,曹雪芹吸取了中国古典文学丰富的营养,同时又以生动、活泼的大众语言作补充,构成《红楼梦》绚丽多姿、丰富藴藉的独特的语言风格。 相似文献
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在阐明“能力罗盘”和单元整体教学内涵与意义的基础上,以译林版初中《英语》八年级(下Unit 5 Good manners为例,探究能力罗盘指引下的初中英语单元整体教学设计的有效路径。指出能力罗盘以学科能力提升为导向,支持诊断、深研及改进三大功能,是教师教学设计能力提高的有力抓手;教师应以能力罗盘为工具,开展单元整体教学设计。认为教师应通过预设学习起点、提炼单元主题、确立单元目标、开展进阶活动和设计评价效果,实现罗盘指引下的教师专业和学生素养发展。 相似文献
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