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191.
廉莹玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(6)
被广大师生称之为“新教材”的《高中生物实验修订本·必修》,是人教社按照《全日制高中生物教学大纲(实验修订版)》所规定的课程目标编制的。这本“新教材”的编排体系类似欧美教材体系,同以前的“老教材”(90版)相比,无论是从教育思想、教育理念还是包含的生物科学新进展都有着不可同日而语的变化,在使用中确实有耳目一新的感觉,就此抛砖引玉地谈几点对“新教材”的新感受,愿与同行们讨论。1.“新教材”突出体现了以学生为本的教育理念。教材中增加了大量高质量的彩色照片、插图,使有关知识更具体真实。如细胞亚显微结构图色… 相似文献
192.
“学案导学”也称“案例教学”,是以学生学会学习为宗旨,以学案为依托、以教师为主导,以学生为主体,以创新性、发展性为目标,实现学生自学能力、合作能力、探究能力、刨新能力和整体素质共同提高的一种教学模式。它包括如下两个部分: 相似文献
193.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
鲁迅同曹雪芹一样,是中华民族的骄傲,是世界文坛上的巨人。曹雪芹留给后人的是一部没写完的长篇小说《红楼梦》,而鲁迅留下的是《鲁迅全集》二十卷,有诗歌、小说、杂文等。曹雪芹不是以“长”取胜,鲁迅也不是以“多”取胜的,而都是以作品的思想性和艺术性以及二者的统一放射出来的灿烂光辉吸引了当代的和后世的、本国的和国外的各个阶级和阶层的人们的注意力。 相似文献
194.
廉丽娜 《延边教育学院学报》2005,19(4):80-81
竖笛进入音乐课堂不仅可以引发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的乐感,发挥学生的想象力、创造力而且可以使学生的心灵受到启迪、激励和净化,提高学生的音乐表现力。 相似文献
196.
197.
邱健 《涪陵师范学院学报》2011,(4)
魏晋南北朝游仙小说包含丰富的内容,反映了一般知识、思想、信仰世界的历史,对后世文学创作产生较大的影响,是一笔宝贵的文化遗产。魏晋南北朝游仙小说在主题、结构模式、内容情节三个方面对唐传奇具有深远影响。 相似文献
198.
<正>在当今社会,怎样面对物质发展带来的潜在危机,避免"虚无主义"的到来,已经不仅是尼采以来西方社会所面临的困境,同时也是我国不能回避的一个潜在问题。其中的一个突出表现,就是势头强劲的"人为物役"的趋向。这种"物役"状态,与庄子当时的忧心,虽形式不同,但本质无异,都表现为心灵自由丧失的一种精神性衰竭。 相似文献
199.
廉丽玲 《语文世界(高中版)》2022,(10):65-66
<正>核心素养成为时代发展的主流元素,并且逐渐取代传统的知识核心走向,教学开始走上以素养为导向的课程改革发展道路。以素养为导向的课程改革模式打破了传统的学科知识结构体系,注重学生创新能力和实践能力的培养,让学生能够适应基础教育的改革与时代发展的客观规律,重建课程体系和学科结构。在小学语文教学当中,这一举措将起到非常关键的作用。 相似文献
200.
推铅球是一个速度力量性项目,是以力量速度为基础,以速度为核心的田径投掷项目。尽管优秀运动员所采用的投掷技术存在一定的差异,但决定投掷远度的主要因素是共同的。包括出手高度、出手角度以及出手的初速度三个方面的因素。章通过对这三个因素的力学分析,为铅球的训练提供了有力的理论依据。 相似文献