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991.
研究性教学模式在《国际金融》教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
教师根据《国际金融》课程的特点,将案例和习明纳等研究性模式融入课堂理论教学中,教学和科研结合,使学生学会运用基本理论来分析和解决现实问题,这对丰富教学内容、教学方法和手段,提高教学效益具有重要意义。 相似文献
992.
993.
994.
具备较高职业综合素质的餐饮服务人才短缺已成为当今海南餐饮企业发展面临的一个突出问题。本文从餐饮服务人员在职业道德、业务、身体及心理等方面应具备的职业素质,针对海南餐饮服务人员职业综合素质现状,提出几点改进措施,希望对海南餐饮业的发展有所帮助。 相似文献
995.
996.
职业教育服务新农村建设的机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
新农村建设是我国全面建设小康社会的重要战略举措,而职业教育服务新农村建设是时代的使命和国家的重托。新农村建设的内涵和职业教育的职责要求表明,职业教育服务新农村建设是全面的、立体的,要确保职业教育主动、有效地服务新农村建设,教育理念更新、教学深化改革、职教体制创新就更显重要。 相似文献
997.
整体护理理念在护理专业学生课堂教学与临床带教中的应用现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
整体护理是一种护理行为的指导思想或护理理念,是根据护理对象的生理、心理、社会、文化、精神等各个方面的需要,提供适合个体的最佳护理。医院开展整体护理工作已经十余年了,目前学校对护理专业学生的培养应与当今医院的护理实践相适应。 相似文献
998.
邱玉东 《中小学信息技术教育》2012,(3):74
世界上新的视听和信息设备发明出来之后,都会被热心的教育人应用到教育教学上。广播、电影、电视、电脑都是这样。这些设备有的已经完全从学校退出,比如电影。有的仍在学校使用,但已经退出课堂,比如广播。有的偶尔在课堂上使用,平时学校工作也会用得到,比如电视。有的发达地区已经淘汰, 相似文献
999.
关于高师院校化学专业实验课程体系改革的思考 总被引:1,自引:1,他引:1
推进高师院校化学专业实验课程体系的改革,打破"四大化学"的界线,以实验基本操作技术为主线,在4年中分别开设化学实验基本技术、化学中级实验技术、综合性实验和设计性实验4门课程,使实验课程教学具有独立的课程体系,既体现了实验教学和理论教学的等同地位,也强化了综合性、设计性实验的开设过程,充分发挥了实验教学对学生综合实验能力、创新意识的培养功能. 相似文献
1000.