广州市中学德育系统工程设计方案

第一部分 对象分析 中学阶段是青少年学生长身体、长知识,逐步形成人生观、世界观的重要时期。广州市的中学生,生活在改革开放比较早、商品经济比较发达的环境,     

谈计算机专业英语的翻译技巧

文章介绍了计算机专业英语翻译的三个步骤,介绍了计算机专业英语翻译的两种方法“意译“与“直译“,指出翻译要遵从“忠实“与“畅达“的标准,并结合具体实例说明翻译中要综合利用各种技巧.     

浅析美国高校课堂教学模式及其启示

课堂教学模式是指在一定的教学理论指导下,为实现特定的教学目标而设计的一种教学模型。[1]它不仅是一种教学手段,而且是从教学原理、教学内容、教学目标和任务、教学过程,直至教学组织形式的整体、系统的操作样式。[2]高瞻的教育目标和完善的课程体系,如何实现二者现实的连接,从而培养出高质量的人才,美国高校形式各异的课堂教学模式的作用举足轻重。     

谈谈小学语文教学读的训练

随着小学语文教学改革的不断深入,广大教师越来越重视在语文教学中加强读的训练,注意培养学生的阅读能力。但是,应该看到,在读的训练中往往存在只求多读,不讲方法,不看效果的问题。其主要表现是不顾课文体裁特点,不管课文内容深浅,不分年级高低,常常过多地采用朗读、齐读、讲     

分层次教学模式在护理英语教学中的应用

如何结合实际,改革外语教学,培养和造就一支新型的高素质综合型护理队伍,是护理外语教学改革和探索的宗旨。本文结合护理学员的英语教学实践,分析了运用分层次教学模式对护理学员进行教学的可行性及实施方略以及实施过程中遇到的困难和存在的问题。     

精心设计练习培养学生的创新思维

传统的教学中,老师讲得多,学生练得少,课内不足课后补,造成教学上的恶性循环.老师与学生都辛苦,但教学效果甚差.为此,笔者在多年的中学数学教学中总结和借鉴了先进教师的经验,积极进行教改,探索设计     

“搭桥”与“架桥”——“有理数”教学点滴体会

有理数是代数的入门课 ,是学生由小学升入中学的过度课 ,教师要为学生搭好桥 ,架好梯。     

浮士德精神与审美现代性问题——试论宗白华对歌德之人生启示的研究

歌德及浮士德精神影响了宗白华一生的人生道路，“拿歌德的态度做人”是他青年时期的口号。宗白华通过对歌德的人生启示的探讨以及对浮士德难题的当代解决，试图在艺术和审美中找到生命的意义和解决现代人的心灵归宿问题。艺术和审美作为个体完满发展与社会的发展相协调的中介，成为近代人心灵生活的归宿和内在问题的解决途径。     

建立持证上岗制度提升英语教师听说能力——诸城市全面启动英语教师培训工程

“英语教学原来可以这样轻松愉快、随心所欲：自己在课堂上的英语会话越来越多、越来越精彩；给学生讲解时．脱口而出也是英语讲授，原先主要依靠汉语讲授英语的教学习惯在不知不觉中改变了。”这是诸城一中英语教师高亚男接受系统培训后的亲身体验。近年来．诸城市教育局针对当前英语成为中小学最薄弱学科，人员、时间投入量大．但效果不理想，教学质量不高的事实．     

现代企业制度有关知识问答（三）

问:国有企业建立现代企业制度的难点何在? 答:由于各企业的情况不同,在建立现代企业制度的过程中所遇到的困难也不尽相同。但从大多数企业的情况看,当前在建立现代企业制度过程中主要遇到以下几个方面的突出问题: